
小班音乐《咿呀咿呀哟》视频+教案+课件+配乐
小班音乐《咿呀咿呀哟》视频+教案+课件+配乐
小班音乐《咿呀咿呀哟》视频+教案+课件+配乐
活动目标 1、引导幼儿感知音乐快慢的明显变化,并且根据音乐节奏的不同来做出相应的动作。 2、让幼儿充分体验音乐带来的快乐。 3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 教学重点、难点 引导幼儿用各种...
活动目标: 1、能用动作表现节奏:╳ ╳│╳ ╳│,学说乐曲中的魔法咒语“库、库、库企企”练习节奏:╳ ╳│╳╳ ╳│。 2、在已有经验基础上,用肢体动作和语言表现。 3、能大胆、愉快地参与音乐活动,体验旋律的欢快、活泼。 4、能根据音乐的...
收录于话题 #教学设计 小班艺术领域《开始与停止》 设计意图 小班幼儿年龄小,活泼好动,喜欢和老师一起参加各类游戏活动,但注意力不够持久,自我控制能力较弱。根据小班幼儿年龄特点,在设计音乐游戏活动时应注重给予孩子一些富有趣味的,参与欲望强烈...
活动目标 1、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 2、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 新年到新年好,我送布娃娃一顶小红帽 布娃娃咪咪笑,伸手要我抱 哎呀呀不抱不抱,我们都大一岁了 你呀知道不知道 ...
活动目标: 1、初步熟悉感受音乐的节奏。 2、学习跟着音乐做动作。 3、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 4、体验歌唱活动带来的愉悦。 5、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 6、...
活动目标: 1、学习贴画小鸡的技能,体验贴画活动带来的快乐。 2、能按照数量进行匹配,体验5以内的数序。 3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力 4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 活动准备: 1、美...
设计意图: 生活是五彩的,阳光是七色的,多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。在认识解放军叔叔的时候,孩子们兴奋地说:“绿色的衣服,绿色的衣服””””。于是教师顺势问:“还有什么是绿色的?”“小草,...
【活动目标】 1、初步学习歌曲《下蛋啰》,唱清歌词。 2、借助图片,记忆歌词。 3、幼儿充分体验歌曲的欢快,并创编小鸡的动作。 4、有感情地学唱歌曲。 5、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。 【活动准备】 母鸡图...
活动目标: 1、能根据歌词创编动作,进行歌表演。 2、学会关心别人,不吵别人。 3、感受运动身体的快乐。 4、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 活动准备: 音乐磁带。 活动重点: 能根据歌词创编...