
小班音乐活动丰收教案反思
活动目标 1、 能积极参与活动,感受秋天丰收的喜悦。 2、 初步学习用一句完整的句式“今年秋天丰收了” “……涨红了脸” “……笑弯了腰”,大胆表达自己的想法。 3、 运用身边的农作物,通过粘贴、涂色的形式合作完成一件作品,培...
活动目标 1、 能积极参与活动,感受秋天丰收的喜悦。 2、 初步学习用一句完整的句式“今年秋天丰收了” “……涨红了脸” “……笑弯了腰”,大胆表达自己的想法。 3、 运用身边的农作物,通过粘贴、涂色的形式合作完成一件作品,培...
活动目标: 1.学习使用铃鼓,能控制好自己的乐器,不随意发出声音; 2.根据故事大狼喝粥的情节变化,探索铃鼓演奏的不同方法; 3.感受玩打击乐的快乐,创编不同的打击方法。 4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼...
活动目标: 1、随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。 2、知道音乐变化的时候,教师就以体态提示他们做出与音乐相匹配的动作。 3、在做螃蟹横行、躲藏动作时,不影响同伴。 4、能...
设计意图: 根据《指南》艺术领域的教育目标与价值取向,以及我班幼儿音乐方面的关键经验,意在培养幼儿喜欢参加唱歌活动,尝试仿编歌曲。这首歌曲内容贴近孩子们的生活是孩子们所熟悉的。通过多媒体图谱,更能激发了幼儿参与活动的兴趣,使幼儿在愉快的情景...
活动目标: 1.通过反复感受歌曲,能较好地感知音乐形象和主要内容。 2.感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。 3.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 4.通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力 活动准备: ...
一、设计意图一次晨间活动,我带领幼儿到场地上玩起了纸条,没想到孩子们对纸条产生了浓厚的兴趣。”老师,这些纸条的颜色真漂亮。””老师漂亮的纸条飞舞起来。””老师,快来看呀,我可以...
活动目标: 1、培养幼儿的探索精神。 2、能制作出简易的乐器。 3、幼儿体验活动中的快乐。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准备: 幼儿从家里带来的易拉罐、果奶瓶、空塑料瓶、筷...
活动目标: 1、幼儿学会画一个又一个完全封闭的圆形或者椭圆形。 2、提高幼儿的动手能力以及对美术活动的兴趣。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。 活动准备: ...
【设计思路】 幼儿在愉快的游戏过程中大胆地说,有目的地说,这既是小班阶段目标中所要求的,也锻炼了幼儿的语言表达能力。整个活动还有隐性的目标,即让幼儿“学做有礼貌的人”“做文明的上海小公民”。 【活动目标】 1、能愉快地参...
活动名称: 小鸡出壳 活动目标: 1、感受歌曲中小鸡出壳的有趣形象,在理解的基础上探索形象地表现歌曲。 2、体验自由表现的愉快。 3、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐...