
小班音乐孩子自己走教案反思
活动目标: 1 在游戏活动中,激发幼儿说话的愿望。 2 鼓励幼儿愿意自己走。 3 培养幼儿敏锐的观察能力。 4 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 木偶若干(兔妈妈,小兔;猫妈妈,小猫;...
活动目标: 1 在游戏活动中,激发幼儿说话的愿望。 2 鼓励幼儿愿意自己走。 3 培养幼儿敏锐的观察能力。 4 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 木偶若干(兔妈妈,小兔;猫妈妈,小猫;...
设计背景 本次活动是一次观摩活动,我所选择《找小猫》这个音乐游戏是小班的教材,小班的孩子喜欢音乐游戏,特别是躲猫猫的游戏,有神秘感。在这个活动中可以充分体现良好的师幼互动。虽然它只是一个简单的音乐游戏但是它有值得深入挖掘的教育价值:首先猫是...
音乐活动: 小青蛙捉害虫 活动目标: 1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。 2、喜欢听音乐做游戏。 3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。 4、让幼儿知道歌曲的名称...
【活动目标】 1、体验仿编歌曲的快乐。 2、能在教师的启发下,大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。 3、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 4、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。 【活动准备】 一棵树;红苹果、...
活动目标: 1.熟悉游戏玩法,能根据游戏规则,进行游戏。 2.通过变”门”的造型,培养幼儿创造能力,想象能力。 3.培养幼儿对音乐游戏的兴趣。 4.感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 5.通过肢体律动...
活动目标: 1、通过反复感受,初步掌握音乐和动作的关系,音乐和角色形象的关系。 2、会听音乐做游戏,体验角色游戏的快乐,能遵守游戏规则。 3、感受歌曲柔和、舒缓的旋律,理解歌...
【活动目标】 1、学编歌曲《母鸭带小鸭》,引导把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来,体验成功的快乐。 2、在音乐活动中发展的想象力、表现力和创造力。 3、通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象。 ...
活动目标: 1、学唱歌曲,初步唱清歌词,唱准曲调。 2、观察蜜蜂飞舞、采蜜图片的基础上,探索边唱歌边做蜜蜂飞的动作。 3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情...
活动目标: 1、熟悉乐曲、儿歌的韵律,感受音乐强弱变化。 2、喜欢打击乐活动,体验拍打不同位置发出的各种拍打声。 3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 活动准备: 1、节奏棒每人一...
活动目标: 1.熟悉歌曲旋律,能边唱边合拍做“小手爬”的动作,初步表现歌曲旋律的上行与下行。 2.乐意创编身体不同部位的歌词,体验创造、表演活动的快乐。 3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4.学会歌唱本首歌曲。 活...