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标签:小班 第2页

按形状分类_幼儿园小班数学教案

一、  活动背景 在每天的早点时,都会有小朋友问我:“老师,我们吃的饼干是不是圆的?”“今天我们吃的是方饼干吗?”“桌子是不是方的?”我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力,有渴望了解图形宝宝的欲望。针对小班幼儿的年龄特点,我设计了这一节以...

学习数字5_幼儿园小班数学教案

一、活动目标: 1、通过日常生活中“起床”活动,学习5以内数的形成、数数、认识数字5。 2、激发学数学的兴趣,知道数学在日常生活中的用处。 二、活动准备: 1、5的圆卡和数字卡若干。 2、幼儿用彩笔和练习纸若干。 三、活动过程: 1、帮助我...

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