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标签:小班 第2页

小班语言活动打招呼教案反思

设计思路:     刚进入小班的孩子,从小家庭走向了大集体,要慢慢的学会基本的交往和沟通,与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的一个重要环节。而对集体生活还不太适应的小班孩子,处于紧张、害怕、陌生的情绪中,...

小班音乐儿歌坐花轿教案反思

活动目标 1、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。 2、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲; 儿歌的篇幅短小,读起来朗朗上口,深受孩子们喜爱。在幼儿园教学中,儿歌是重要的教学内...

中班音乐这是什么声音教案反思

    设计意图   小班幼儿的启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物。生活中各种各样的声音无处不在,小班的小朋友对倾听很感兴趣,对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是以倾...

中班科学好玩的骰子教案反思

  活动目标:   1、认识颜色与图形   2、通过游戏尝试小组合作   3、培养幼儿积极参与活动,体会合作的快乐   4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。   5、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能...

按形状分类_幼儿园小班数学教案

一、  活动背景 在每天的早点时,都会有小朋友问我:“老师,我们吃的饼干是不是圆的?”“今天我们吃的是方饼干吗?”“桌子是不是方的?”我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力,有渴望了解图形宝宝的欲望。针对小班幼儿的年龄特点,我设计了这一节以...

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学习数字5_幼儿园小班数学教案

一、活动目标: 1、通过日常生活中“起床”活动,学习5以内数的形成、数数、认识数字5。 2、激发学数学的兴趣,知道数学在日常生活中的用处。 二、活动准备: 1、5的圆卡和数字卡若干。 2、幼儿用彩笔和练习纸若干。 三、活动过程: 1、帮助我...

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