
幼儿园中班绘本教案《快乐是什么》
摘要: 活动目标: 1.在阅读画面语言的基础上欣赏故事,感受故事表达的温情。 2.理解故事角色对快乐的认识,能寻找并发现自己生活中的快乐。 3.学习用的快乐是的句式完整地说出自己或他人的快乐。 …, 活动目标...
摘要: 活动目标: 1.在阅读画面语言的基础上欣赏故事,感受故事表达的温情。 2.理解故事角色对快乐的认识,能寻找并发现自己生活中的快乐。 3.学习用的快乐是的句式完整地说出自己或他人的快乐。 …, 活动目标...
摘要: 教材简介: 蓝天、白云、绿草、鲜花,大红果树,多么惬意的秋天啊!小老鼠坐在树下沉思,咚!一个大红果掉下来跟牛顿思考万有引力的场景多么相似! 小老鼠不是科学家,此刻他惊喜万分的想:我的运气怎 …, 教材简介...
摘要: 活动目标: 1、学说短句:**,你好、**,我喜欢你。 2、能用简单的礼貌用语,积极的应答态度与人交往。 3、体验游戏的快乐。 活动准备: 1、场景布置:小树,兔阿姨的家。 2、材料 …, ...
摘要: 活动目标: 1.理解歌词,并简单的学唱歌曲。 2.感知音乐的强弱,并能用形体的动作表现音乐. 活动准备: 活动场地、头饰若干(小老鼠头饰每人一只、大胖猫一只) 活动过程: 1. 观看情景表演(小老鼠上灯台),引起幼儿 …...
摘要: 目标:1、知道天冷要防感冒,注意保暖。2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。准备:故事及故事图片重点:知道天冷要防感冒,注意保暖。 难点:模仿故事中小老鼠的动作。 过程:1、教师出示老鼠图片,引起幼儿兴趣,讲述 …, 目标: ...
摘要: 活动目标1.理解故事内容,感受故事丰富的想象,体验小动物分享云朵棉花糖的快乐。 2.大胆表达自制quot;糖果quot;的想法。 活动准备挂图、幼儿用书、磁带及录音机 、棉花、棉花糖活动过程一.引入主 …, ...
摘要: 教学目标: 1、知道天冷要防感冒,注意保暖。 2、乐意模仿故事中小老鼠的动作。 教学准备: 故事及故事图片教学重点: 知道天冷要防感冒,注意保暖。 教学难点: 模仿故事中 …, 教学目...
摘要: 一、活动过程: 1、教师或以幼儿装扮成大猫,全班幼儿装扮成小老鼠,边唱边玩。 2、唱第一段歌词时,小老鼠们双手置于胸前,只见并拢成老鼠抓状,随音乐四处走走,唱到找吃的东西时,全体蹲下。 …, 一、活...
摘要: 【活动目标】 1、学说儿歌,感受儿歌的韵律。 2、能用简单的模仿动作表现儿歌,体验表演的乐趣。 【活动准备】 1、小老鼠和猫的手偶(玩具)。 2、幼儿用书第3册18~19页。 3、《 …, ...
摘要: 活动生成: 我班是才入园的2、5岁至3岁左右的小班小朋友,自理能力很差,一是幼儿不习惯新入厕环境从而不愿意在幼儿园解大便,二是幼儿不会擦屁股又不能主动告诉老师,也不愿意在幼儿园解便,从而我班幼儿 …, 活动生...