幼儿园小班语言活动教案：小蛋壳
活动目标： 1、懂得故事中有趣的情节,能了解故事的大概内容。 2、知道不同的小动物的家也是不一样的,能帮助动物找到合适的家。 活动准备： 、小动物的图片,天空、森林、水的背景图片活动过程： 一、出示图片,引起幼儿兴趣...
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幼儿园小班艺术活动《蜜蜂做工》
活动目标： 1、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 2、乐意与同伴一起进行节奏活动。 3、指导能力弱的幼儿能跟上节奏，并能根据指挥灵活变换节奏。 活动准备：节奏图谱一张，指挥棒一根，贴绒小红花若干朵。半圆形座位，进退...
幼儿园中班体育游戏：拯救小蜜蜂
活动设计意图 ： 本次活动根据我园存在的开展户外体育活动难体育活动器材不足的情况而设计，提出的问题是：如何利用我园有限的资源开展好户外体育游戏活动。新《纲要》中对康领域提出：幼儿园应”开展以多种有趣的体育活动，特别是户外...
幼儿园大班美术活动教案：线描花
本次活动旨在通过线描画教学，引导幼儿掌握简单的花卉绘画技巧，激发创作兴趣。活动以“帮小蜜蜂寻找花园”为情境导入，通过观察范画、学习基础花形和线描装饰方法，鼓励幼儿运用粗细不同的线条大胆创作。教师重点指导线条的多样性与装饰性，培养幼儿的审美能力和合作精神。最后通过作品展示与集体探讨，巩固学习成果。活动结合趣味性与艺术性，帮助幼儿体验线描画的独特美感。
幼儿园大班散文诗教案：小树叶
该文章是一篇幼儿园大班散文诗的教案，主要目标是让幼儿通过倾听、欣赏和活动，初步感受散文诗的意境美、语言美和韵律美。活动包括导入诗歌、分段欣赏散文诗、感受散文诗的优美意境、创编诗歌等环节。通过多媒体展示和绘画活动，让幼儿更好地理解诗歌内容，并尝试创编自己的散文诗。活动旨在丰富幼儿的情感体验，同时渗透德育教育。最终，幼儿将把自己的想法画下来并编成散文诗，与同伴分享。
幼儿园大班美术教案《花儿朵朵》含反思
大班美术教案《花儿朵朵》本篇美术课程旨在教授幼儿学习画螺旋线表现花朵，能运用不同的颜色表现花朵。通过活动准备，包括棉签、颜料等工具和范画、棒棒笔等教具，引导幼儿观察各种形态的花，认识花的名称和特征。活动中，通过游戏激发幼儿兴趣，展示范画并讲解螺旋线的画法，然后让幼儿自由创作。活动反思指出，该课程设计扩大了学生的审美和知识范围，提高了学生的想象力和感受力，愉快教学模式让学生快乐学习。不足之处是部分基础薄弱的学生未充分参与，应鼓励其激情创造和大胆夸张。
幼儿园大班社会活动教案《给予和接受称赞》
本文是一篇关于幼儿园大班社会活动的教学方案，主题为《给予和接受称赞》。该活动旨在教育幼儿学会接受和给予称赞，培养幼儿的自信心和社交能力。通过故事续编、讨论课和游戏等多种形式的活动，让幼儿了解每个人都有的长处和短处，并学会如何从不同的角度去称赞别人。同时，活动还教育幼儿要关心同伴，大胆与同伴交往。整个活动内容丰富、形式多样，有助于幼儿形成良好的社交习惯和乐观开朗的性格。
家里学习古诗有方法
孩子喜欢听童话故事，可以尝试将古诗转化为引人入胜的童话故事来传授给孩子。例如《大林寺桃花》这首诗，对于孩子来说难以理解，但通过轻松的童话故事，孩子可以在愉悦中理解其大意。故事讲述小蜜蜂寻找桃花的经历，与孩子捉迷藏的心情相契合。除此之外，还有许多古诗可以通过讲故事的方式让孩子愉快地学习。古诗是宝贵的文化遗产，应传给孩子。这篇文章探讨如何将古诗通过故事的形式传授给孩子，提供一种有效学习古诗的方法。
幼儿园大班《勤劳的小蜜蜂》教案
幼儿园大班开展《勤劳的小蜜蜂》主题活动，旨在通过模仿蝌蚪与青蛙的运动方式与动作，培养幼儿的模仿能力和在众人面前大胆发言的习惯。活动过程中，幼儿通过自主选择衣物打扮成小蜜蜂，体验采蜜的乐趣。活动不仅增强了幼儿对蜜蜂特征的了解，还通过游戏体验了劳动的辛苦与收获蜂蜜的喜悦。该活动丰富了幼儿的课外知识，促进了幼儿全面发展。
幼儿园小班体育活动《小蜜蜂采花蜜》教案
幼儿园小班体育活动《小蜜蜂采花蜜》旨在培养幼儿的协作与参与能力，训练其遵守纪律和不怕困难的精神。通过模仿蜜蜂飞、钻障碍物、采集花蜜等活动，孩子们在游戏中不仅锻炼了身体，还体验了运动的快乐和挑战。教学分为游戏引入、讲解游戏过程及游戏结束三个部分。游戏过程中，幼儿需遵守规则，钻过障碍物并采集花蜜，最终将花蜜带回。活动反思指出，尽管幼儿表现出极大的兴趣和热情，但由于人数过多，分组时超出预期，导致活动现场纪律散乱。今后需加强规则意识的培养和现场控制。
