标签：小马 第5页

活动目标： 1．理解歌曲内容，感受歌曲中诙谐、愉快的气氛。 2．学唱歌曲，尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。 教学重难点：尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。 活动准备： 1．音乐录音2．妈妈、爸爸、小马的图片3．图谱 活动过程： （一）...

　　 活动目标： 　　1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。 　　2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。 　　3、通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精神。 　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　5、在活动中，让幼儿...

　　活动主题的选择： 　　人人都喜欢活泼、可爱的孩子，特别是对聪明、懂事、明事理、且能与人大胆交往的孩子尤为如此。天下的父母哪一个不爱自己的孩子？哪一个父母不在为孩子处处着想？他们都希望自己的孩子聪明、能干、懂事、能康地成长。而幼儿的个别差...

一、活动目的： 1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。 2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。 3、通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精神。 4、了解吃饭对身体康的影响，能按时吃饭，不挑食。 5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养...

一、活动目的： 　　1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。 　　2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。 　　3、通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精神。 　　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　5、探索、...

教学目标 　　1．提高快速动作的反应，提高动作的敏捷性。 　　2．提高身体的协调性，增强上下肢和腰腹部的力量。 　　3．养成听信号行动的习惯。　 　　4．能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 　　5．积极的参与活动，大胆的说出自己的...

活动目标： 1.学习区别高矮的简单方法，初步理解高矮的相对性和传递性。 2.在比较的基础上将物体按高矮的顺序依次排列。&#16幼儿园; 3.在情境中体验数学游戏的乐趣。 4.体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 5.引导幼...

(三)小马盖房：1、交待游戏规则：每两匹"小马"(中小板幼儿各一)跨跳过小河，(教案出自：快思教案网)要求中班幼儿保护小班幼儿的安全，取一块积木再跨跳回来，与同伴合作盖一座新房。教学反思在这节课的整个活动中，幼儿能积极主动参与到活动中来，并且情绪高涨，培养了幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，同时在体育活动中，还培养幼儿坚强勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度，这与《纲要》中康领域中的目标要求相吻合。

大班语言公开课《小马过河》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力，通过故事引导幼儿懂得遇事要多动脑筋、勇于尝试、认真完成任务的道理，引导幼儿在理解故事的基础上丰富幼儿的词汇：难为...

 活动目标： 感受乐曲《赛马》明朗、欢快的节奏，乐意用身体的各个部分以及小乐器来表现马蹄声，并在演奏中进行简单的合奏。 活动准备： 1. 双响筒、小铃。 2. 媒体（农场画面）  flash动画《在农场里》 活动过程： ...