幼儿园大班语言活动教案《小马过河》含反思
大班语言活动《小马过河》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿养成良好的语言习惯,引导幼儿理解故事内容,并能够复述故事,引导幼儿懂得实践出真知的道理,快来看看幼儿园大班语言活动《小马过河》含反思吧。 活动设计背景 现在的独生子...
大班语言活动《小马过河》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿养成良好的语言习惯,引导幼儿理解故事内容,并能够复述故事,引导幼儿懂得实践出真知的道理,快来看看幼儿园大班语言活动《小马过河》含反思吧。 活动设计背景 现在的独生子...
大班语言《骑上我的小红马》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,在初步了解马的基本特征中理解和学念,体验骑马游戏的快乐,能仔细倾听故事,理解主要的故事情节,快来看看幼儿园大班语言《骑...
活动目标: 优师教研 1、使幼儿懂得遇事要多动脑筋,勇于尝试,认真完成任务的道理。 2、理解故事内容,并丰富词汇:磨坊–磨面的作坊,也叫磨房。趟–从浅水里走过去。难为情–不好意思。 活动准备: 1、老...
《小马》中班美术 活动目标 通过此活动让幼儿明白和认识虚线、折线、翻折、弯曲折线等几种在折纸中出现的简单的折纸要求。 发展幼儿的动手能力。 感受作品小马的美感。 教学重点与难点 教学重点: 制作小马的步骤和所需注意的...
摘要: 上海绿洲幼儿园:刘芸 活动目标:1、理解画面中的故事,尝试运用完整的语句表达故事内容。2、懂得帮助别人是件快乐的事情 活动准备:图片四张、手套木偶 活动过程:一、观察图片、引起兴趣1“笛笃笛笃”瞧,谁来了 …, 上海绿洲...
一、活动目的: 1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。 2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力,愿意与同伴合作。 3、通过大带小的合作形式,增强幼儿间的互帮互助精神。二、活动准备:1、用两条彩带放置在沙地上,布置成50―80厘米宽的“小河”, “小河”对...
摘要: 活动目标:1.能运用身体的各个部位拍打节奏。。 2.能看图谱演奏乐曲,并进行简单的合奏。活动准备:课件。 活动过程:一.启发式谈话,导入活动。1.演唱歌曲《在农场里》引入。秋天到了,农场里可忙碌了,有很多 …, &nbs...
摘要: 活动主题的选择: 人人都喜欢活泼、可爱的孩子,特别是对聪明、懂事、明事理、且能与人大胆交往的孩子尤为如此。天下的父母哪一个不爱自己的孩子?哪一个父母不在为孩子处处着想?他们都希望自己的孩子聪明 …, 活动主题...
小马运粮幼儿园户外游戏 小马运粮幼儿园户外游戏1 【设计意图】 大班的孩子喜欢跳、爬、钻、绕,在熟悉了小马运粮的这个故事后,为激发幼儿在游戏活动中的竞争意识和合作能力,培养孩子战胜困难克服困难的和决心和信心,使孩子们能够在今后的生活...
摘要: 一、活动目的: 1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。 2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力,愿意与同伴合作。 3、通过大带小的合作形式,增强幼儿间的互帮互助精神。 二、活动准备: 1、用两条 …, 一、...