标签：小马 第6页

　　活动目标： 　　1．使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。 　　2．发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。 　　3．通过活动丰富幼儿的词汇：磨坊、为难、难为情。 　　活动准备： 　　多媒体、动物头饰一、完整听故事...

　　活动目标： 　　1、理解故事内容及情节发展2、感受与体验小松鼠对 “深、浅、远、近”的疑惑思考从不同角度看待问题3、提高幼儿的观察能力和完整、连惯的语言表达能力活动重点： 　　1,锻炼孩子的语言表达能力,让幼儿用...

小班艺术活动:我学… 目标: 1.进一步学唱歌曲,体验旋律的优美,能有节奏的做出相应的  动作。 2.对改编歌词感兴趣,产生边唱边表演的创作欲望. 3.在礼貌、友好的对话中享受愉快、亲切的情感交流. 准备:1.学唱过歌曲...

活动目标：   1、教会幼儿在平衡木上两臂侧平举拿东西走,增强幼儿的平衡能力。   2、发展幼儿钻、爬、平衡的能力以及动作的协调性和灵活性。   3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难...

温州五幼      柯三苗   一、活动目的： 1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。 2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。 3、通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精...

　　教学目标1．提高快速动作的反应，提高动作的敏捷性。 　　2．提高身体的协调性，增强上下肢和腰腹部的力量。 　　3．养成听信号行动的习惯。 　　教学准备1．小马头饰(人手1个)，老虎头饰(每组1个)，塑料圈和塑料小跳箱若干个，有节奏变化的...

　　一、活动目的： 　　1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。 　　2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。 　　3、通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精神。 　　二、活动准备： 　　1、用两条彩带放置在沙地上，布置成50-80厘...

　　活动目标： 　　1、乐于参加简单游戏，从中获得愉悦的情绪。 　　2、初步学唱歌曲，熟记歌词。 　　3、会听过门，能有节奏地演唱歌曲。 　　活动准备： 　　1、知识经验：幼儿已有初步的常规及用身势进行的基础。 　　2、物质材料：录音机、《...

　　、活动目标： 　　1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望，体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。 　　2、通过感官感知物体的软硬，掌握感知物体软硬的方法，并且能把自己的感受正确的表达出来。 　　3、初步掌握软硬的概念，并且能按物体的软硬分...

　　活动目标1. 学习日常生活中常用动词,如：飞、跑、爬、游、跳、走等。 　　2. 学习,理解内容并能够简单的表演。 　　3. 感受带来的快乐。 　　活动准备PPT教学《小小运动会》 　　活动过程一.观看小小运动会1. 导入情境,激发学习兴...