标签：小鱼 第14页

　　◆目标练习原地转一圈再蹲下的平衡能力。 　　◆准备◎地上画一个大圆圈。 　　◆玩法幼儿扮演”小鱼”站在圆圈上，教师扮演”浪花”站在圆圈的中间。 　　幼儿边听边逆时针方向在圆圈上拍手走。当说...

    设计意图：     小鱼是孩子们熟悉并喜爱的小动物，从观察小鱼身体的形状出发，以幼儿大胆想象为原则，利用螺旋线条添加小鱼方式进行创作。结合本班幼儿的绘画...

 【活动目标】   1、感知想象小鱼游的形象，表现出小鱼在不同情境中游的动作。   2、感受小鱼水中游的快乐情景。   【活动准备】   PPT、表现小鱼游姿态的各种、鳄鱼不倒翁。 &nbs...

活动目标 1.让孩子能够明白鱼是生活在水里的 2.通过画水的曲线，锻炼孩子小手的肌肉组织 3.培养孩子的爱心 活动准备 1.白纸、水彩笔人手一份 2.“小鱼”若干；一条大鱼：一面是哭脸一面是笑脸 活动过程 一、引入出...

活动目标 1.知道鱼生活在水里，学会将各种各样的鱼贴到大海里。 2.发展幼儿的手眼协调性。 活动准备 范画一幅：“一条哭泣的鱼”，幼儿手工纸若干。 活动过程 1.出示范画，引起兴趣。 师：小朋友听，什么声音？（师做哭泣状）是谁在哭啊？小鱼为...

背景说明：在一次偶然的机会我发现幼儿开始对粘贴画感兴趣，他们非常想用自己的手去完成他们感兴趣的一些事物。一天早上，我们做完早操回教室的时候,一个孩子在教室门口停下来，用手指指着还未装饰的蓝色墙壁问：“饶老师，为什么海里没有鱼呀？”我看着墙，...

设计意图：《网小鱼》是一堂轻松有趣的律动课，在组织活动中主要让幼儿能积极参与进来，和老师一起动起来，让幼儿亲身体验游戏的乐趣。面对刚入园不久的孩子，他们接触到的种类还比较少，对的感受力还很弱。针对小班年龄特别好模仿动作。所以我选择了一首节奏...

《许多小鱼游来了》是一首旋律轻快活泼、曲调简单重复、歌词浅显易懂的歌曲，而小鱼是托班孩子非常喜爱、生活中又很常见的一种小动物，以“小鱼”为主线贯穿活动始终，能让孩子在听听、看看、玩玩中充分体验游戏的快乐。教师依据托班孩子的年龄特点，在设计活...

目标 1、感受,学习合拍优美的做动作。 2、初步发展有尔对的感受能力和表现力; 准备 小鱼游水的;将活动室布置成“小河”;幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。 过程 1、随着《小鱼游》的,幼儿模仿小鱼的动作来到小河; 指导语：“小鱼们我们一起游到小河去...

　　幼儿年龄：20—28个月 　　主题形式：板块式教学 　　主题宣示：今天的活动以小鱼为主，通过给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的灵活性，身体的协调性和感知事物的能力。 　　活动（一） 　　点名游戏时间 　　活动目标 ...