标签：小鱼 第12页

　　活动目标1．能从20厘米～30厘米高处往下跳，轻轻落地，保持平衡。 　　2．发展跑、跳等基本动作及手眼协调性，锻炼反应能力。 　　3．具有积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。 　　活动准备1．幼儿会玩游戏“网小鱼”。 　　2．自制各种...

　　设计思路： 　　游动在水里的鱼是孩子们生活中常见的动物，而大海里多姿多彩，形态各异的鱼更激发了孩子们进一步探索的欲望。然而，孩子们现有的知识经验，都还只停留在表面看到的现象。活动《各种各样的鱼》通过玩一玩、看一看、说一说让孩子在模仿鱼游...

活动目标：  1、引导幼儿学习用搓、团圆和镶嵌的技能塑造小鱼的基本特征。  2、培养幼儿认真细致地做事习惯。  3、丰富幼儿的想象力和创造力。活动重难点：  幼...

一、活动目标 1、引导幼儿运用颜色和图案间隔来装饰鱼； 2、体验相互关心相互帮助的快乐。 二、活动准备 1、一条用不同颜色和图案装饰鳞片的大鱼（鳞片可取下）、一幅背景图； 2、每人有一份绘画材料（绘画本、画纸、铅笔、水粉颜料、水粉笔、水桶、...

　　活动目标： 　　1、学习运用杯垫拓印出鱼的身体，并能够大胆添画，表现出鱼的外部特征。 　　2、初步学习合理布局，尝试添画背景使画面丰富。 　　3、能够大胆拓印，感受拓印画的乐趣和美 　　活动准备： 　　1、卡纸、水粉颜料、杯垫、、抹布、...

　　教学目标： 　　1、引导幼儿在不规则的线条画里找出小鱼形象，并水添画小鱼的眼睛、嘴、鳍及鳞纹等。 　　2、学习合理的搭配颜色，并发挥想象力进行丰富的添画。 　　3、让幼儿感受用不规则线条作画的乐趣，乐于表现美。 　　活动准备：画纸、水彩...

　　活动目标： 　　1、在不规则的线条画里想像出小鱼形象，能根据已有经验画出鱼的特征。 　　2、能运用自己学过的线条、图案大胆装饰小鱼，提高表现美的能力。 　　活动准备： 　　1、《圆舞曲》 　　2、步骤图、示范画3、弹簧活动过程： 　　1...

　　教学目标： 　　1、在正确感知6以内数量的基础上学习比较6以内数量的多少;2、学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多;3、在游戏中体验数学活动的乐趣。 　　教学准备： 　　1、经验准备：在日常生活中幼儿已会辨认1-6的数字;...

　　活动目标: 　　1.能用回形针、吸管、雪花片测量小鱼的长度。尝试记录测量结果。 　　2.了解物体的长短是相对的。 　　活动准备: 　　、回形针、吸管、雪花片若干、卡片鱼、记录单若干。 　　活动过程: 　　1.创设情境图，引发幼儿测量的兴...

　　活动目标:1、学习6的形成，知道5个添上1个就是6个。 　　2、理解6代表的实际意义，并认读数学”6″。 　　活动准备：1、《我的数学》第12页。 　　2、相同的小鱼若干，每个小鱼上固定一个回形针。 　　3、每名...