
音乐活动:小鱼和鲨鱼(大班)
这是一次音乐活动,主题为“小鱼和鲨鱼”。活动旨在培养幼儿的聆听习惯,通过感受小鱼和鲨鱼的不同形态,引导幼儿创编各种小鱼游的动作,并激发幼儿对小鱼的喜爱及做游戏的兴趣。活动分为三部分:初步感受小鱼和鲨鱼的;师生合作游戏。通过游戏,让幼儿更深入地理解音乐,并体验游戏的乐趣。
这是一次音乐活动,主题为“小鱼和鲨鱼”。活动旨在培养幼儿的聆听习惯,通过感受小鱼和鲨鱼的不同形态,引导幼儿创编各种小鱼游的动作,并激发幼儿对小鱼的喜爱及做游戏的兴趣。活动分为三部分:初步感受小鱼和鲨鱼的;师生合作游戏。通过游戏,让幼儿更深入地理解音乐,并体验游戏的乐趣。
这是一次大班音乐教学活动,主题为《鱼儿的梦》。活动旨在让幼儿欣赏并感受歌曲《小鱼儿的梦》优美的旋律和意境,初步学唱歌曲,同时能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。活动通过游戏、情景导入、欣赏理解歌曲、演唱歌曲和表演歌曲等多个环节,让幼儿全面感受音乐的魅力。活动旨在培养幼儿的参与意识和乐趣,让他们在快乐的氛围中学习音乐。
教学目的与要求: 1.倾听,分辨乐曲的AB结构。 2.根据现实生活中已有的经验创编动作,表达对的理解。 3.能协调的和同伴分配角色,体验和同伴一起玩游戏的快乐。 4.知道在离开座位进行游戏的时候控制自己的情绪。 教学重点:分辨乐曲的AB结构...
大班:小鱼的梦金花活动目标: 1、让幼儿感受三拍子宁静、柔和的气氛,让幼儿在听听、讲讲中熟悉歌词。 2、根据和歌词内容,创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。 3、体验自由表达和创造的快乐。 活动准备: 1、活动前熟...
活动目标: 1.在老师的引导下学习,理解词:孤孤单单。 2.通过,知道同伴之间要团结友爱,快快乐乐的在一起。 活动准备: 1.-照片:一条鱼,两条鱼,许多鱼。 2.-《How lucky I am!(我多幸运) 》 ...
活动目标: 1、初步感受的快慢与情绪表达的关系。 2、初步掌握打击乐器在中得使用,并体会到打击乐器使用后得变化。 3、培养幼儿关心他人的情感和乐意与人交往得生活态度。懂得爱同伴,爱老师,爱父母。 4、体验把自己得爱给别人...
活动目标: 1、学唱歌曲《小河之歌》,用不同的音色表现小河快乐与难过的心情,并会随表演。 2、知道保护水资源的重要性。 活动准备: 1、师生共同收集清澈的和被污染的苏州河的图片。 2、歌曲《小河之歌》(P.79)、粉...
教学目标:1、认识目标:能认读16个生字,并能理解词语的意思。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标:1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生的想象能力。情感目标:让学生体会意境美,感受大自然的神奇美妙。教学重点:教学难点:教学过程:...
活动目标: 1、能关注故事发展线索,大胆想象,并尝试用连贯的语言表达。 2、通过阅读绘本故事,感受猫和小鱼间的爱。 活动过程: 一、PPT导入画面,引出课题。 小猫咪看着小鱼,想干什么? 这就是我们今天要学的故事《亲爱的小鱼》。点击出现文字...
活动目标 在游戏中理解、欣赏古诗,学习古诗。 活动准备 小鱼头饰,用幼儿自画自剪的小鱼及许多莲叶布置成“莲池”的场景,“东、南、西、北”四个方向盘。 活动过程 1.模仿小鱼游来游去,情绪愉快地参与游戏。 幼儿扮演...