
幼儿园小班优秀游戏教案《大鸭子小鸭子》
小班优秀游戏《大鸭子小鸭子》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能按照口令进行走路、跑步的交替动作,能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作,培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神,快来看看幼儿园小班优秀游戏《大鸭子小鸭子》吧。...
小班优秀游戏《大鸭子小鸭子》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能按照口令进行走路、跑步的交替动作,能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作,培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神,快来看看幼儿园小班优秀游戏《大鸭子小鸭子》吧。...
小班语言课《走路》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养听、说能力,能手口一致进行表演,通过看看、说说、听听、学学理解内容,发展幼儿的语言表达能力,对语言游戏产生兴趣,体验游戏的快乐,快来看看幼儿园小班语言课《走路》含反思吧。 ...
小班《1234567我的朋友在哪里》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能演唱歌曲,并根据歌词的内容找到自己的好朋友,初步熟悉歌曲的节奏,了解歌词的内容,能根据的速度,变换动作速度,快来看看幼儿园小班《1234567我的朋友在哪里》含...
大班游戏《数鸭子》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿创编小鸭子的叫声,探索二声部节奏配乐,注意歌与节奏声二合一协调统一,感知理解二声部节奏配乐,充分享受探索活动的快乐,体验和声的美,快来看看幼儿园大班游戏《数鸭子》含反思吧。 活...
目的:培养孩子互相帮助的品质和解决问题的能力。 前提:具有完整的语言表达能力。 方法: (1)家长给孩子讲故事例如《小鸡和小鸭》:小鸡和小鸭是好朋友,它们每天一起出去找东西吃,一起玩。有一天,它们走到了一条小河边小鸭子很高兴,对小鸡说:“小...
小班康活动《一个跟着一个走》含反思适用于小班的康主题教学活动当中,让幼儿能按照口令进行走路、跑步的交替动作,能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作,快来看看幼儿园一个跟着一个走吧。 活动目标: 1、能模仿大鸭子(走大步)、...
小班《小鸭子》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿愿意在操作中进行探索,能发现有的东西沉在水底,有的东西浮在水面,了解小鸭子的生活习性,观察小鸭子,快来看看幼儿园小班《小鸭子》吧。 【活动目标】 1、能发现有的东西沉在水底,有的东西浮...
小班优秀语言《矮矮的鸭子》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿愿意用动作表现自己对的理解,在游戏中感受活动的快乐,能一边念一边表演,快来看看幼儿园小班优秀语言《矮矮的鸭子》含反思吧。 【活...
小班数学《数字7》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯,能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量,让幼儿体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园小班数学《数字7》含反思...
小班优秀康《一个跟着一个走》含反思适用于小班的康主题教学活动当中,让幼儿知道走的时候不推挤、不远离集体,学习走路时眼睛看着前面,一个跟着一个走,锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性,快来看看幼儿园小班优秀康《一个跟着一个走》含反思吧。 ...