幼儿计算尝试的实验研究
本文探讨了幼儿计算尝试的实验研究。研究背景指出，为适应21世纪对开拓型、创造型人才的需求，幼儿教育需要探索新的教育模式。本研究旨在通过尝试教育培养幼儿的思维灵活性、变通性，提高数学能力，促进智力发展。实验研究对象为某幼儿园的大班和小班共65名幼儿，研究时间为六个月。实验措施包括提供丰富的尝试材料，激发幼儿主动尝试的积极性。通过实验教学，发展幼儿思维的灵活性、变通性，培养其探索发展的积极性，从而提高数学能力。
共 60 篇文章
标签：尝试 第4页
小班科学公开课皮球真有趣教案反思
探索活动：皮球真有趣 一、活动目标： 1、能运用各种感官感知皮球的特征，并对探索活动感兴趣。 2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。 3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4、发展动手观察力、操作...
中班科学活动有趣的水教案反思
活动背景： 水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我就抓住这一教育契机，注意创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。这样是幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者...
中班科学活动泥巴真好玩教案反思
活动目标： 1．喜欢玩泥，能愉快地学做泥球。 2．了解泥的显著特征，感受湿泥的粘性。 3．培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5．激发幼儿对科学活动...
中班科学扭扭棒教案反思
活动目标： 1．任意弯折扭扭棒，大胆折出多种造型。 2．尝试运用多种材料让扭扭棒站起来。 活动准备： 1．扭扭棒若干、记录表人手一份。。 2．积木、彩泥、瓶盖、泡沫、夹子等。 活动过程： 一、看一看，引导观察想象。 1．师：今天我给大家带来...
中班科学公开课有趣的水教案反思
一、活动背景 水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我就抓住这一教育契机，注意创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。这样是幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情...
中班科学公开课我有好办法教案反思
活动目标： （1）能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。 （2）能分析比较使用不同材料进行固定的特点。 活动准备：双面胶.磁性板.动植物.人物的小图片若干。 活动过程： 1.出示小图片及各...
大班科学水教案反思
一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我就抓住这一教育契机，注意创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。这样是幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情...
中班美术活动夏天的树和小树林教案反思
分析： 以往的美术绘画活动多以临摹为主，对树的颜色、形状和布局没有感性的认识，只是照着教师的范画来涂色、布局，根本没有自己的想象和个性，而且评价的纬度是单一，更不利于幼儿想象力和创造力的发展。夏天，幼儿园内的树种类多，树叶茂密，大小高...
案例:我给螃蟹做个家
在尝试过程中，孩子们有可能提出或采取一些不适当的方法，但也许正是这些不适当的方法会让孩子有更多的新发现、新体会。对孩子来说，尝试本身的价值会远远超越他所尝试的结果。 春天的早晨，太阳公公用它那温柔轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光...
