标签：师幼互动 第40页

1-2岁：不字当头 2岁前后的小坏蛋有多坏，我们都已经知道了。最突出的表现包括：“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道。 其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚...

管理员2022-04-24师幼互动 儿童发展孩子师幼互动情绪

案例：班里的孩子大都在区域里玩，只有苗苗一个人坐在椅子上，好像对什么活动都没有兴趣。老师先试着用玩具吸引她，苗苗只是淡淡地看了一眼，没有说话，仍是一动不动地坐在椅子上。然后老师坐到她旁边，试着和她说说话，看她有没有什么感兴趣的东西，但最终仍...

管理员2022-04-24师幼互动 儿童发展师幼互动幼儿活动老师

专注力是孩子学习和做事能否成功的关键，对孩子的一生起到至关重要的。它是一个人能高度集中于某一件事情的能力，是一项非常重要的心理素质。正所谓：“书痴者文必工，艺痴者技必良”，从小培养孩子的专注力在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。 快来跟小...

管理员2022-04-24师幼互动 儿童发展师幼互动幼儿生日活动方案幼儿综合活动方案幼儿过生日活动方案

 《儿童的气质》  从一出生，每个儿童的外在行为就表现出与众不同的特点：有的爱笑，有的爱哭；有的好动，有的文静；有的主动大方，有的害羞胆小；有的小心翼翼，有的大大咧咧。这些形形色色的特点构成了儿童行为的独特性，即气质，这...

管理员2022-04-24师幼互动 儿童发展孩子师幼互动