本文探究新时期幼儿园的常规教学策略。文章指出，幼儿常规教育包括礼貌、坐姿、站姿等日常行为习惯的培育，对于幼儿今后的人生发展有重要指引作用。文章提出了新时期幼儿园常规教育的几点建议，包括加强学生“常规”意识培育、制定全“常规”制度并引导幼儿积极参与、教师合理引导并鼓励幼儿重视常规制度。文章强调，幼儿常规教育是幼儿良好行为习惯养成的关键因素，教师需要具备足够的耐心和专业知识，通过创设情境、制定规章制度等方式，帮助幼儿养成良好的行为规范。关键词：幼儿；常规教育；培育；参与；制度。
本文探讨了幼儿园班级常规管理的重要性及其存在的问题和解决方法。文章指出，常规教育直接影响幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长。针对存在的问题，如灌输教育方式、保教人员要求不一致、幼儿对常规的内化及缺乏有效的引导等，提出了相应的解决策略，包括创设和谐宽松的环境、和孩子共同讨论制定活动规则、创设情景利用游戏建立常规、注重细节做到持之以恒以及充分利用家长资源，家园共育等。文章强调，抓好幼儿园班级常规管理，有利于促进幼儿形成一定的秩序感，有利于各项活动的顺利开展。
本文论述了幼儿园一日常规的重要性。一日常规是幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿园顺利开展活动提供了重要保证，并有助于培养幼儿良好习惯。通过合理的常规建立，能培养幼儿初步的生活能力，使幼儿在一个有序的环境中学习和成长。文章强调了常规培养在幼儿教育中的必要性，并指出要根据幼儿的特点和阶段逐步培养常规习惯。通过标志法和游戏法等教学手段，帮助幼儿理解并遵守日常生活中的社会行为规则。同时，教师与幼儿的情感交流也是建立良好常规的前提。文章还指出，良好的行为习惯可以通过教育来培养，这对幼儿适应社会发展有着重要影响。参考文献包括《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》。
摘 要：《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园的常规要求应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动。常规是幼儿园开展一切活动的重要保证，良好的生活常规有助于形成良好的班级秩序，以帮助幼儿规范自己的行为，有利于幼儿在安全有序自主的状态下进行活动。...
摘 要：幼儿常规培养非常重要，教师和幼儿园都要给予足够的重视。 关键词：幼儿园；小班教学；常规培养 一、常规培养的要点 一是让幼儿建立一日常规活动，让他们习惯社会化的生活方式。教育是为走向社会打基础的，常规培养的根本目的就是让他...
“幼儿常规”就是幼儿必须遵守的日常生活规则。它是幼儿园促使幼儿的生活内容丰富而有规律,调动幼儿在一日生活活动中的主动性、积极性,培养自主性和独立性而采取的措施。小班阶段是幼儿跨入集体生活的一个转折点,此时期的幼儿无论在生理、心理上都处于个体...
从事幼儿教育工作以来，我深切地体会到生活常规在幼儿一日生活中，占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入幼儿园集体生活的 “必修课”，也是教师做好课堂管理的“基本功”。教育心理学指出：人的发展有两个重要的领域：一是情感领域；二是认知领域。作为...
不以规矩，不成方圆。这是一句古话，说的是任何事如果没了规则，就会乱了套；任何人如果没了约束，就会偏离了一定的方向。在幼儿园也是这样，需要一定的规矩，幼儿园的孩子如果常规习惯好，那就会提升保育教育的质量，幼儿常规习惯好，和班级管理是分不开的，...
摘 要： 幼儿的思维是具体形象，加上他们的生活经验有限，说教的方法对于小班幼儿是很难起作用的。只有以具体、生动的形象提供给幼儿行动的具体方法，才能引起幼儿的注意及学习模仿的兴趣。榜样示范切中幼儿的这一心理特点，常规教育的特点在于它的实践性，...
编号：G40（2017）14-02-02 对于小班幼儿来说，常规培养极其重要，良好的生活常规及学习常规会伴随他们升入中班、大班、小学……那作为老师该如何培养幼儿的一日常规活动呢？ 一、引起幼儿的活动兴趣 兴趣是最好的老师，孩子们...
