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标签:常规 第7页

幼儿园小班的生活常规建设

幼儿踏入社会的第一步就是从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园,这个年龄一般都是在三岁左右,在幼儿园上小班。对于没有上过幼儿园的孩子来说,从随意性强的家庭生活逐渐适应规律性强的幼儿园集体生活,是一种挑战,其实对于我们老师来说,也是一种考验。   培养...

幼儿园常规教育的理性思考

摘要:常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则,它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义。本文就幼儿园常规教育方面作了反思,提出了自己的几点看法:(1)把握常规教育的实质性内涵;(2)幼儿的发展是常规教育的出...

部分幼儿园常规教育现状分析

常规教育具有重要的意义和价值,但是在实践中,常规教育却常常被异化,这一现象已引起越来越多人的关注。笔者所在的盱眙县A幼儿园是一所乡镇中心园,它和盱眙地区众多的幼儿园一样,是一所小学附属幼儿园。随着笔者在幼儿园工作年数的增加和深入的观察了解,...

幼儿园常规培养的乐于渗透

摘 要:《幼儿园教育指导纲要》指出:要培养幼儿科学的生活常规及交往和实践活动中的基本的社会行为规则。对幼儿园的常规培养过程中普遍存在问题的分析,通过对乐育这一概念的诠释,阐述了幼儿园常规培养中引入乐育理念,论述了规则的提出、内容制定、环境渗...

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