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        记得有位名人说过：你的第一责任是使自己幸福，你自己幸福，你就能使别人幸福。作以作为一名幼儿教师首先要打造自己的幸福人生，才能向天真稚嫩的孩子传递幸福，传递正能量。   &nb...

　　从小就喜欢做教师的我，如愿以偿的做了幼儿教师，在很多人观念里，幼儿教师就是看孩子，轻轻松松，没有，再有就是一天到的‘��嗦’，像个老妈子一样，时间很繁琐的事，我想说的是，是他们不理解。我觉得做做幼儿教师时间很幸福的事，每天看着一张张可爱...

　　当今幼教改革的热潮中，幼教工作者面临的工作压力确实很大，有很多教师感觉到工作没有以前那样得心应手了，由此也就产生对工作的厌倦感，如果有了这种感觉，动不动就对孩子发脾气，埋怨工作的辛苦，在这种情况下，再让他们在工作寻找幸福，可能就不容易了...

【摘要】青年教师是幼儿园发展的后备力量，他们的幸福成长关系到幼儿的幸福童年。我们运用MPS测试分析青年教师的幸福密码，鉴别并发展青年教师的优势智能，关注他们的情感世界，引导青年教师感知教育的幸福。我们还通过幼儿园智慧草工作室，搭建成长平台，...

　　教育随笔：以良好的心态面对生活 　　身为幼儿教师，我整天忙于琐碎的工作，甚至双休日也难得的过一次。作为母亲，我想给女儿足够的爱，伴她渡过美好的童年。丈夫在外地工作，几乎帮不上自己什么忙，我需要家庭、工作两天兼顾，所以时常感到累。今天在幼...

有位哲人说过”只有幸福的教师能力培养出幸福的门生”。因此，我们每一位从事教导的人都必须尽力让自已做一名幸福的教师。而怎么样能力做一名幸福的教师，我结合本身的实践谈一些想法： 从治理者角度看 第一：积极营造连合、协调的...

活动目标： 1．初步感受散文内容所表现的优美意境。 2．积极表达自己的欣赏感受，学习按散文句式进行仿编。 3．初步理解幸福的含义，知道帮助别人也是一件幸福的事。 活动准备： 1．《找幸福》课件、《致爱丽丝》、《幸福拍手歌》音乐。 2．帮助幼...

活动内容： 　　歌曲《幸福的猪小弟》 　　教材分析： 　　《幸福猪小弟》是由一首流行音乐改编而成的，歌曲的旋律优美，前半段节奏欢快，后半段节奏连贯，根据歌曲改编的歌词内容充满了亲情，体现着家的温暖，给人以幸福的感觉。为此想通过开展本次活动让...

活动目标： 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。 3、能较准确地演快唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。 活动准备： 1、幼儿经验准备：放音乐《幸福拍手歌》，让幼儿熟悉主要旋律。 ...