幼儿园中班语言教案:和颜色孩子一起玩
摘要: 一、 活动目标: 1、 认识红、黄、蓝颜色。 2、 学习句式这是颜色的。 3、 初步培养幼儿对颜色的兴趣。 二、 活动准备: 1、 红、黄、蓝三种颜色的卡纸。 2、 三种颜色的小球。 …, ...
摘要: 一、 活动目标: 1、 认识红、黄、蓝颜色。 2、 学习句式这是颜色的。 3、 初步培养幼儿对颜色的兴趣。 二、 活动准备: 1、 红、黄、蓝三种颜色的卡纸。 2、 三种颜色的小球。 …, ...
摘要: 活动目标: 1、仔细观察图片,大胆表述小熊一家的温馨与快乐。 2、体验一家人在一起的快乐情感。 活动准备: 多媒体课件、亲子照片活动过程: 一、出示角色,激发兴趣出示画面–小熊的 …,...
摘要: 目标:1、能认真仔细地倾听。 2、不断训练记忆的广度。 玩法:教师说出指令,请幼儿做。 如:请你***(请你把剪刀拿给我,谢谢!)请你***去拿*** (请你到柜子上去拿把剪刀,谢谢!) …, 目标:...
摘要: 目标:训练幼儿思维的敏捷性。 玩法:全体幼儿站立或坐着,由一个幼儿念儿歌,依次点每个参加者,念到儿歌最后一个字时,被点到者就作为选出来派角色的人。 附儿歌: 《点兵点将》 点兵点将,点 …, 目标:训...
摘要: 活动目标: 1.知道故事名称,理解故事内容。 2.感受故事梦境的奇妙与快乐。 3.培养幼儿爱护小动物的情感。 活动准备: 挂图活动过程: 1.出示图片一,引发幼儿观察。 师 …, 活动...
摘要: 设计思路: 中班幼儿的阅读有两大特点:一是能逐页翻书,并能根据书页前后画面内容建立联系;二是在阅读的同时喜欢倾听,并能将听到的内容与画面对应起来。但是由于中班幼儿处于直观形象性思维阶段,在倾听 …, 设计思路...
摘要: 目标:1、能说出几种常见的水果名称。 2、能用完整语言表述出物体的特征。 2、 提高辨析能力。 准备:箱子一个,水果道具若干个玩法:请一个小朋友上来摸一个水果,不告诉别人,只从颜色、大小、 …, 目标...
摘要: 活动目标: 1.初步欣赏童话,感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因。学习词语:孤零零、寂寞。 2.通过看图和讨论,感知、理解故事内容。 3.理解帮助别人就是帮助自己的道理。 活动准备1.课 …, 活动...
摘要: 目标:1、能感受普通话四种不同的声调,练习发准四声。 2、认真倾听同伴和老师的发音,培养良好的倾听习惯。 准备:娃娃一个;毛绒动物若干;茶杯、碗,勺,皮球等;布置一个娃娃家的场面。 玩法 …, 目标:...
摘要: 一、展示各种冷饮包装,引出谈话话题在桌上放着各种冷饮包装纸袋和纸盒,提问:小朋友,桌子上有什么?这些包装袋是装什么的? 二、围绕冷饮自由交谈以小组为单位,让幼儿与同伴自由交谈。讲述自己带来的冷 …, 一、展示...