幼儿园中班语言教案:《云彩和风儿》含课件
摘要: 活动目标: 1、通过幼儿参与学习活动,帮助他们感受散文诗的语言美,意境美。 2、引发幼儿仿编散文诗,激发幼儿想象力,创造力。 3、培养幼儿对大自然的欣赏及关爱。 活动准备:1、物质准备:纸、胶水、散文 …, 活动目标: ...
摘要: 活动目标: 1、通过幼儿参与学习活动,帮助他们感受散文诗的语言美,意境美。 2、引发幼儿仿编散文诗,激发幼儿想象力,创造力。 3、培养幼儿对大自然的欣赏及关爱。 活动准备:1、物质准备:纸、胶水、散文 …, 活动目标: ...
摘要: 活动目标: 1、理解故事情节和人物形象,学习词语:急急忙忙、慢悠悠、丢三落四。 2、比较鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、乌龟蛋等不同的特征。 3、知道做事不能丢三落四,要细心。 活动准备: 1、幻灯片、幻灯机、水 …, 活动目标: ...
摘要: 活动目标:1、在想想、说说中理解故事内容,愿意学说故事中简单的对话。2、感受故事中小熊的心情,知道关心同伴和接受同伴的爱都是一件幸福快乐的事情。 活动准备:多媒体课件 活动过程:一、 出示多媒体课件 …, 活动目标: 1...
摘要: 活动目标 1.理解故事的主要内容,感受故事有趣的情节。 2.在积极的语言情境中体会角色开心一气愤一开心的情感变化过程,并乐意用多种形式表达。 活动准备 将日常用的围裙装饰成故事背景,大 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1、培养幼儿对音乐活动的兴趣。 2、组织幼儿边唱边做相应的动作。 3、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。 活动准备:落叶头饰人手一个,落叶等。 活动过程: 1、引入 师 …, 活动...
摘要: 目标 1.能自主选组,并思考、讨论分组的一些要求。 2.体验成为中班小朋友的自豪感。 准备 幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。 过程 1.我想和他们在一组。 ――小班时的朋友是不是都 …, 目...
摘要: 在高高的树顶上,住着一只爱唱歌的小麻雀,她的歌声可好听了,小动物们都喜欢听。 有一天,小麻雀又站在高高的树顶上,大声地唱起了歌:大清早的树林里,有只麻雀爱唱歌突然,从下面传来一个声音:上 …, 在高高的...
摘要: 一、活动目标 1、通过欣赏,让幼儿理解诗歌的内容,感受诗歌中的美感。2、引导幼儿按照诗歌提供的线索,创造性地想象和仿编。二、活动重、难点:感受理解、仿编诗歌。三、活动准备:1、带幼儿到户外观察云的变 …, 一、活动目...
摘要: 【活动目标】 1.理解故事,知道不同的心态对待同样的事情会有完全不同的语言表达。 2.能根据画面展开想象,用亲热、恳切的语言进行表达。 3.感受奶奶和小熊之间的祖孙情,联系生活经验帮熊奶奶回 …, &nb...
摘要: 活动内容:送汤圆(语言)活动目标:1、发展幼儿的朗读能力,能努力模仿录音的语气和声调。在朗读和讲述中注意幼儿的发音要正确。 2、锻炼幼儿手部动作的稳定性,能够自如的使用勺子,能动作协调的跨过奖单 …, 活动内...