幼儿园大班春天教案:青蛙和蝌蚪
摘要: 活动设计背景春天来了,万物苏醒。很多小朋友都对昆虫很感兴趣,所以特设这个活动让小朋友认识青蛙。 活动目标1、明白青蛙与人类之间的关系,激发幼儿爱护、关注小动物的情感。 2、观察并描述青蛙的外 …, 活动设...
摘要: 活动设计背景春天来了,万物苏醒。很多小朋友都对昆虫很感兴趣,所以特设这个活动让小朋友认识青蛙。 活动目标1、明白青蛙与人类之间的关系,激发幼儿爱护、关注小动物的情感。 2、观察并描述青蛙的外 …, 活动设...
摘要: 一、动目标: 1、创设情景,在跟随春娃娃串门的过程中学说故事中的话,感知春天动植物的变化。 2、鼓励幼儿在原有经验的基础上表达自己对春天的感受与认识。 二、设计思路: 二期课改要求把 …, 一、动...
摘要: 活动内容:医院里的故事(社会)教学时间:第五周设计执教: 活动目标: 1.知道医院是看病的地方,了解医务工作者治病救人德 职业特点。 2.能积极参与活动,主动询问,大胆讲述。 活动准备 …, 活动...
摘要: 活动前言:随着春季一天天的深入,树叶也变的更加绿了,温度也在逐渐的提升着,但是并不防碍我们欣赏春天的景色,其植物园、忽忽水等旅游景区,也都是人山人海,可见人们对春季的喜爱! 活动目标: 1 …, 活动前言...
摘要: 设计意图:这首诗歌简单、易懂、情景性强,因此活动目标定位在:在朗诵、理解诗歌的基础上,能用多种方法大胆表现诗歌。另外在孩子有了较多的知识点的前提下,初步学习仿编,知道仿编的方法,让幼儿体验仿编成功 …, 设计意图...
摘要: 活动目的:1、从动植物和人们的衣着变化,认识春天的季节特征。 2、尝试数一数呈封闭状排列的物体。 活动准备:教师拍摄的系列照片PPT、呈封闭状排列的PPT、任务卡、呈封闭状排列的图片活动过程: …, ...
摘要: 活动目标: 1、欣赏理解散文,了解春雨和自然物的关系,感受散文的意境。 2、在尝试仿编散文的过程中,表述对春天的感受,激发喜爱春天的情感。 活动准备: 散文画面、绿色的纸、记号笔。 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1.理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2.感受春天的美,激发热爱大自然的情感。 活动准备:课件,三本书,绘画材料。 活动过程: 1.听着《春天在哪里》的音乐进活动 …, 活...
摘要: 设计意图: 大自然中的一切都充满了美好与神秘,春天里含苞的花朵、嫩绿的新芽、蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份激动与喜悦,都深深地打动了我们。利用我们身边的有限资源,激发出孩子们无限的创造能力 …, 设计意图...
摘要: 认知目标 通过看看、闻闻等形式,了解春天花朵的各种形态与美技能目标 带领幼儿在社区环境中寻找各类春天的花情感目标 萌发幼儿亲近自然,热爱自然,保护自然植物的情感 活动重点萌发幼儿亲近自然,热爱自 …, 认知目...