标签：幼儿园学前班数学教案 第8页

摘要: 　　教学目标 　　1.使学生会用1～6各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认读1～5各数，建立初步的数感。 　　2.培养学生初步的观察能力和动手操作能力。 　　3.体验与同伴互相交流学习的乐趣。 　　4.让学生 …,...

摘要: 　　教学内容：比较大小、长短、高矮教学目的：1、使幼儿联系生活经验认识大小.长短和高矮的含义，体会比较一般方法，初步学会比较物体的大小.长短和高矮。 　　2、使幼儿经过比较的活动，初步建立大小长短和高矮的 …, 　　教学...

摘要: 　　复习几何图形活动名称：复习几何图形活动设计： 　　活动时间：活动形式：分组预定目标：1、复习几何图形的认识（圆形，三角形，正方形，长方形）。并能简单拼搭2、让幼儿感知集合，培养幼儿的动手能力和想像能 …, 　　复习几...

摘要: 　　活动目标： 　　1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 　　2、引导小朋友积极探索数学活动。 　　活动准备： 　　1、教具：10张小动物卡片、 1—10的数字卡。 ̷...

摘要: 　　教学目标： 　　1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，并安步学会记录。 　　2、培养幼儿的观察能力，动手能力。 　　教学准备： 　　天平 盐 萝卜 白菜 南瓜（一个） 菠萝（一个）两个苹果 西瓜一个教学课 …, 　　...

摘要: 　　教学目标：1、学习5的组成，知道5分成两份有两种分法。 　　2、能根据图片的特征记录物体的数量。 　　3、能按要求边操作边讲述活动过程。 　　教学重、难点：复习5以内数的分解及组成教学准备：　1、教具： …, 　　教...

摘要: 　　教学目标：1、学习按图和操作顺序，感知图中事物的数量关系，学习列出算式。 　　2、复习5的组成，并知道4 +1、3+ 2及前后位置互换都等于5。 　　3、进一步认识理解 +、 =号的含义。 　　教学重、难点：提高 …...

摘要: 　　一、教学目的： 　　1、复习8和9的组成，要求熟练掌握。 　　2、复习8和9的加法和减法，使幼儿较熟练地进行8和9的加减运算。 　　能看图、看试、看数正确地自编8和9的加减法应用题并列式计算。 　　二、教学 …, 　...

摘要: 　　活动目标： 　　1、通过游戏激发幼儿学习数学的兴趣，感受和体验合作带来的快乐2、培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体的不同特征并进行分类。学习按物品功能特征进行分类，培养幼儿的慨括能力，理 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标： 　　1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系。 　　2、理解交换规律，懂得运用互换规律列出另一道算式。 　　3、积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。 …, 　　活动目...