
【亲子案例展示】《就爱看你笑》
点击上方“公众号” 可以订阅哦! 为进一步增强幼儿园教师和家长“家园共育”的观念,推进幼儿教育领域优质资源的建设与应用,根据项目有关工作安排,中央电化教育馆在2018年5月启动了优秀亲子案例征集活动,共遴选出176个优秀作品 优秀亲子活动案...
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幼儿园家园共育工作总结 一、引言 幼儿教育作为孩子成长的关键时期,需要家庭和幼儿园共同合作、共同努力,形成家园共育的合力效应。本工作总结旨在回顾过去一段时间内,我园在家园共育工作方面所取得的成果及经验教训,以期为今后的工作提供有益的参考。 二、家园共育工作实施情况 1. 加强家园沟通与合作 (1)定期召开家长会,向家长汇报幼儿园工作,征求家长意见与建议。 (2)建立家园联系手册,记录孩子在园表现及家园互动情况。 (3)充分利用家长资源,邀请家长志愿者参与幼儿园活动。 通过以上措施,家园之间的沟通和合作得到了加强,家长对幼儿园工作的理解和支持度有了显著提高。 2. 开展丰富多彩的活动促进家园共育 (1)亲子活动:组织亲子运动会、亲子游园等活动,增强家长与孩子之间的互动。 (2)家长讲座:邀请专家为家长举办育儿知识讲座,提高家长的育儿水平。 (3)主题家长会:针对不同阶段的孩子,召开主题家长会,如幼小衔接、青春期教育等。 这些活动的开展,不仅丰富了家园共育的形式和内容,还提高了家长的教育意识和能力。 三、经验教训 1. 家园共育工作要常态化、制度化。只有长期坚持,才能取得良好的效果。 2. 要充分利用现代信息技术手段,如微信群、QQ群等,加强与家长的沟通交流。 3. 家园共育要注重双向互动,既要听取家长的意见,也要向家长宣传正确的教育理念和方法。 4. 家园共育要针对不同年龄段的孩子特点开展活动,避免一刀切。 四、总结 过去一段时间,我园在家园共育工作方面取得了显著成果。家长与幼儿园之间的合作更加紧密,家长的教育意识和能力得到了提高。但也存在一些不足,如家园共育的形式仍需创新、家长的参与度还有待提高等。为此,我们将继续加强家园共育工作,创新活动形式,提高家长的参与度。同时,我们也将加强与家长的沟通交流,听取家长的意见和建议,共同为孩子的成长创造更好的环境。 五、展望未来 未来,我们将继续加大家园共育工作力度,具体从以下几个方面入手: 1. 进一步完善家园共育制度,确保家园共育工作的常态化、制度化。 2. 创新家园共育活动形式,如开展家庭亲子阅读、社会实践等活动。 3. 加强与家长的沟通交流,建立更加紧密的家园合作关系。 4. 提高家长的参与度,鼓励家长积极参与幼儿园教育活动的决策和实施。 通过家园共同努力,我们相信能够为孩子创造一个更加美好的成长环境,促进孩子的健康成长和全面发展。
收录于话题 #主编特稿 2021年7月31日,这是一个平常的日子。 在郑州经历暴雨之后,在一切都在逐步恢复之后,在这样一个阳光灿烂的日子,可是,对于金水区自然树幼儿园的老师、孩子、家长来说,却是极为不平常的一天,因为,今天是大班的毕业典礼,...
本文探讨的是在家园共育理念下,幼儿园如何与家庭建立紧密联系并有效合作,共同促进幼儿发展的问题。文章提出幼儿园要做好家长工作,确保幼儿健康成长,并介绍了在实际工作中实施家园共育的具体做法。首先,注重与家长的沟通,建立平等和谐、信任支持的伙伴关系,以尊重平等为前提,以真心理解为关键,以讲究技巧为钥匙,通过多种途径与家长沟通。其次,加强指导,教给家长科学育儿知识,定期召开家长会、举办家长学校等。最后,强调参与互动的重要性,实现家园共育的真正目标。通过家长和教师的共同努力,使幼儿得到全面发展。
开学季到了,“小神兽”们终于要回归幼儿园的怀抱了。过了一个暑假,宝贝们再次离开爸妈回到幼儿园难免会觉得不适,入园哭闹潮也卷土重来。 返园的时候不少幼儿园里都哭成一片,一些家长刚走,孩子便开始哭闹不止,嘴里大喊“我要妈妈”、“我要回家”、“爸...
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度过了漫长的居家时光, 小神兽们终于要回笼了。 即将进入一个崭新学期, 亲爱的爸爸妈妈们该为孩子做好哪些准备呢? 怎样才能帮助孩子把心收回来, 远离返园焦虑呢? 接下来, 小编为大家收集整理了以下 7个“收心计划”, 一起看看吧...
不知不觉中 愉快的国庆长假临近尾声 孩子们也即将重返幼儿园。 为了返园后孩子们可以顺利应对假期 和幼儿园生活的转接, 家长需要有策略性的引导。 今天,为家长介绍几个“收心计划”, 帮助孩子远离“假期综合症”, 快速回归幼儿园生活。 什么是“...
春游活动方案幼儿园。 活动马上到来了,我们应该根据情况来制定活动方案了。活动方案可以保证接下来的活动能够顺利进行,虽然会很头疼,但还是要写好这次的活动方案!你们到底知道多少优秀的活动方案呢?幼师课件网的编辑陆续为大家整理了春游活动方案幼儿园...
在孩子幼小的心里, 爸爸妈妈是世界上最好听的名字 爸爸妈妈也是最好的老师 来一次与孩子有关的体验, 参与一次与老师有关的工作; 让我们双向奔赴,让教育更有意义 为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地开发与利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽...