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幼儿园小班春天教案:春天来了
摘要: 活动由来: 俗话说:一年之计在于春,春天代表着希望,充满了生机。春天来了,天气变暖了,万物复苏,有着明显的季节变化特征,非常适合幼儿观察春天的变化现象,为了能有效的利用大自然的现有资源,将自然 …, 活动由来...
摘要: 活动由来: 俗话说:一年之计在于春,春天代表着希望,充满了生机。春天来了,天气变暖了,万物复苏,有着明显的季节变化特征,非常适合幼儿观察春天的变化现象,为了能有效的利用大自然的现有资源,将自然 …, 活动由来...
摘要: 活动目标: 1.通过观察,知道春天来了,感受春天的美。 2.从花、草、树中找出春天来到时的特征,并用语言表达自己的认识和发现, 活动准备: 1.家长带幼儿到公园、野外游玩时,注意引导幼 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1. 感受春天的美,萌发热爱春天的情感。 2. 学习用各种感官观察迎春花,知道它是春天里开得最早的花,又叫报春花。 活动准备: 选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花。 …, 活...
摘要: 活动目标: 1、能理解诗歌的内容,学习诗歌中比喻手法的运用。 2、能结合春天的美景大胆想象,按照诗歌句式仿编。 3、感受诗歌的优美。 活动准备: 课件 活动过程: 一、说 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、认识花的特征,知道花的绽放过程。 2、理解儿歌的内容,会用肢体动作表现花的绽放。 3、表达热爱大自然的情感,培养幼儿爱科学的情感。 活动重难点: 学习花的绽放过程 …, 活动目...
摘要: 教学目标: 1. 感受歌曲的优美旋律,学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。 2. 学习根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演。 3. 感知春天的美好,并在歌唱活动中初步表现春天真好的情绪。 重难点: …, ...
摘要: [设计意图] 在组织实施此次活动前首先对原教材进行了认真地分析:这首儿歌简单、易懂、情景性强,非常适合小班幼儿表演,因此活动目标定位在:在朗诵、理解儿歌的基础上,能用多种方法大胆表现儿歌。另外 …, [设计意...
摘要: 设计思路:四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题,而一年之计在于春,春天代表着希望,充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性,使孩子们通过初步认识春天,逐渐过渡到了解春天,从而进一步到热爱 …, 设计思路...
摘要: 活动目标: 1,通过情景,知道春天柳树妈妈会长出新头发。 2,通过观察和尝试画线,初步了解给柳树梳头发的技法。 活动准备: 1,材料准备:范画、柳树枝画纸、绿色蜡笔、桌布2,经验准 …, ...
摘要: 活动背景: 对小班幼儿而言,春天这一主题的教育、教学活动的主要目标并不是关于春天的种种知识,而是引导他们学习关注自然界的变化,感知春天特有的美丽景象。而坐火车、坐汽车是幼儿喜欢的一种游戏活动, …, 活动背景...