
幼儿园小班幼儿游戏:运南瓜
摘要: 活动目标: 1、能协调的完成边滚球边走。 2、感受活动的乐趣,能积极的参与游戏。 活动准备:大皮球 活动方法: 1、小熊的地里长了很多南瓜,可是它一个人搬不完,怎么办呀? 2、 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1、能协调的完成边滚球边走。 2、感受活动的乐趣,能积极的参与游戏。 活动准备:大皮球 活动方法: 1、小熊的地里长了很多南瓜,可是它一个人搬不完,怎么办呀? 2、 …, 活动...
摘要: 目标:调整身体动作.将系在绳子上的笔放进小瓶子里,能坚持完成任务2次。 材料:大号夹子、铅笔、各种动物造型的(养乐多)小瓶子、地垫、五角星。 玩法: 1.在平坦地面放置8块小地垫,上面放上 …, 目标...
摘要: --适宜小班第一学期的室内游戏类型(一)小班第一学期,是孩子入园的适应期,而教师所选择的游戏内容和提供的游戏质量对幼儿入园适应的时间和程度有着直接的影响。对这个问题我们经过了一段时间的专门研究,现 …, --适宜...
摘要: 活动目标1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展,提高协调性、灵敏性等运动素质。 2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中,体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快 乐。 3 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1、观察花圃景观,喷泉、认识桂花、菊花等植物,感受大自然的美丽景色。 2、鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍,认识自我以及与他人的关系。 3、引导幼儿体验和感受集 …, 活动目...
摘要: 适应年龄:1岁9个月—10个月 设计意图:本设计意在让幼儿能和父母共同游戏,使幼儿感到父母对自己的关心和爱护,增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子,它的心理特点就是喜欢将熟悉的形状匹配 …...
摘要: 活动目标: 1、愿意参加活动。 2、运用各种感官,感知色彩、形状、数量。 3、提高自我服务的能力。 活动准备: 两种颜色的夹子每人一排 活动过程: 一、游戏:摇呀摇 …, 活动目...
摘要: 1、蚂蚁搬豆 1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰) 2. 请一组组的蚂蚁排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩 …, ...
摘要: 一、活动目标: 1、通过亲子联欢会,增进亲子感情。 2、通过亲子互动,共同体验新年到来的快乐。 3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。 二、活动准备: 1、通知家长准时参加联欢会活动2 …, 一、...
摘要: 晨间接待: 1.热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。 2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。 晨间活动: 提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等 ,让幼 …, 晨间接...