
幼儿园小班社会活动:《认识环保标志》
一、活动目标: 1、认识各种常见的环保标志,知道它们所表达的意思。 2、鼓励幼儿大胆尝试,设计出与别人不一样的标志。 3、引导幼儿讲述所设计标志的作用和意义,提高幼儿口语表达能力。 二、活动准备: 1、“白猫市”和“...
一、活动目标: 1、认识各种常见的环保标志,知道它们所表达的意思。 2、鼓励幼儿大胆尝试,设计出与别人不一样的标志。 3、引导幼儿讲述所设计标志的作用和意义,提高幼儿口语表达能力。 二、活动准备: 1、“白猫市”和“...
活动目标: 1、乐意与老师、同伴抱抱,感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐。 2、通过游戏,表达自己对他人的喜爱,感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情。 活动准备: 1、宝宝分别和妈妈、同伴拥抱的图片。视频几段。 2、歌曲...
一、活动目标: 1、通过探索活动,使幼儿掌握常见车的名称、外形特征以及用途。 2、了解简单的交通规则,知道”红灯停、绿灯行”,提高自我保护意识。 3、激发起幼儿喜欢观察周围车辆的兴趣。 二、活动准...
【活动目标】 1.理解“朋友”的含义,愿意大胆讲述与朋友间的故事。 2.知道好朋友之间要有爱相处,互相帮助。 3.愿意和好朋友做游戏,感受朋友间游戏的快乐。 【活动重难点】理解“朋友”的含义,懂得朋友间要友爱相处,互相帮...
活动背景 《花朵好看我不摘》活动是为了培养幼儿爱护优美环境、爱护花草树木的良好行为习惯,创设了一个使幼儿既能感受到”美”又避免了单一呆板的言语说教的教学环境,为每个幼儿提供了参加集体活动的机会,并让幼儿明白爱护...
活动目的: 1、教育幼儿外出旅行跟着大人、注意交通安全,注意旅行的安全。 2、教育幼儿不买三无食品、不玩火、不到河边玩耍。 活动准备: 图片若干张 活动过程: 一、谈话导入 明天是什么节日?国庆中秋节到了,我...
活动目标:理解故事内容,体会拥抱的感受。 活动过程: 一、情景导入,了解拥抱。 1.播放大熊的拥抱节首页,了解拥抱节。讨论: ——拥抱节大家会做一些什么事?这会是一个什么样的节日呢? 2.师小结:拥抱节是一个快乐、温暖的...
设计思路: 幼儿经常把动物当成和自己一样生活、游戏的人,他们对动物有着一种特殊的喜爱之情,“动物联欢会”所创设的拟人化的活动场景,能够激发幼儿参加活动的愿望,使他们更好的运用已有生活经验,体验、分享与同伴在一起的快乐,自然、大胆的投...
活动目标: 1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。 2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。 3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。 活动准备: 1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告...
活动目标 1、引导幼儿学习理解儿歌内容,并喜欢朗诵儿歌。 2、教育幼儿要尊敬国旗。 活动准备: 国旗图一幅。 活动过程: 一、引起兴趣。 出示国旗图:小朋友,你们看看这是什么?(国旗)你们国旗有什么用的吗?(...