园长管理智慧（一）每个人都有可能成为好教师
王玉洁老师： 今天是西方人的圣诞节。在我心中，圣诞节是孩子们梦想成真的日子，就像他们的另一个儿童节。今天，我要用我的方式，为孩子们创造美梦成真的那一刻…… 孩子总要长大，童话总要消失，当圣诞老人和童年一起慢慢远去的时候，那份温暖与快乐会永久...
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标签：幼儿园教师个人工作计划 第153页
幼儿园未来三年的发展规划
幼儿园未来三年的发展规划 一、现状分析： 我园座落在xx中心小学院内，创办于20XX年8月，是xx镇第一所公办的幼儿园。我园占地2062.5平方米，建筑面积522.5平方米，绿化面积990平方米。目前拥有三个班级（小、中、大），全园...
刘晶波：师幼互动行为研究的两种视野
王老师微信：18610206462 #专家之声 刘晶波：南京师范大学教授，博士生导师 在幼儿园教育正式确立至今的200年里，尤其是进入20世纪下半叶以后，幼儿教育渐渐成为教育学、心理学、人类学、传播学、社会学、生态学等多学科的研究者们日益关...
建党节｜建党102周年，这些关于“党”的故事，请讲给孩子们听！
今天是中国共产党成立102周年纪念日， 为了让孩子们了解党的奋斗历史， 激发幼儿爱党，爱国的热情, 在这个特殊的日子里， 各位家长， 请带孩子们一起来了解关于党的知识。 什么是“中国共产党” 什么是“中国共产党”？当孩子歪着小脑袋、充满好奇...
幼儿园组织氛围的访谈研究
本文通过对16名幼儿教师的深入访谈，探讨了幼儿园组织氛围的现状及与教师专业发展的关系。研究发现，教师普遍感受到压力较大，主要来源于家长与幼儿、自身专业发展需求以及幼儿园领导等方面。教师理想中的幼儿园组织氛围强调和谐融洽、互帮互助、沟通交流等良好的人际关系，以及民主平等、开放自主的环境氛围。现实中，教师对幼儿园组织氛围持乐观态度，并感受到支持氛围与研究氛围较浓厚。然而，参与氛围相对较弱，需要幼儿园管理层加强关注和改进。本文为研究幼儿园组织氛围与教师发展提供了一定的参考和启示。关键词：幼儿园组织氛围；教师专业发展；访谈研究本文通过访谈研究，揭示了幼儿园组织氛围与教师专业发展的关系。研究发现，教师在幼儿园组织氛围中感受到较大压力，主要来自家长、幼儿、自身发展和领导等方面。教师理想中的幼儿园组织氛围强调和谐融洽、沟通交流等良好的人际关系，以及民主平等、开放自主的环境氛围。现实情况中，教师对幼儿园组织氛围总体持乐观态度，并感受到支持和研究氛围较浓厚，但参与氛围相对较弱。因此，幼儿园管理层应加强改进，增强教师的参与感和归属感，促进教师专业发展。
幼儿园教师队伍建设之我见
本文论述了幼儿园教师队伍建设的重要性，并提出了一系列具体的措施。首先强调了加强教师队伍建设的必要性，并指出教育观念和师德教育的转变是教师队伍建设的核心。接着，文章提出了建章立制、创设教师发展平台的重要性，包括运用典型激励机制和政策激励机制。文章总结了只有通过加强学习、转变教育观念、强化师德教育、建章立制等措施，才能建设一支高素质、团结向上、富有凝聚力和战斗力的幼儿教师队伍，推动幼儿教育的健康发展。
改革管理模式，加快幼儿园的发展
导读：为激励年轻教师积极工作，我们制定了一系列考核奖惩政策，加大了绩效工资数额，每月从工资中拿出50元作为绩效工资，拉开分配档次，与老教师公平竞争，体现了多劳多得，少劳少得的原则。由静态管理变为动态管理，教师的积极性空前高涨。 建桥...
四川省全力帮扶民办园渡过疫情难关
四川省深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作系列重要讲话和指示批示精神，认真落实党中央、国务院决策部署要求，主动研判、充分评估新冠疫情给民办幼儿园带来的影响和冲击，着眼实际困难、聚焦突出问题，从财政支持、金融支持、租金税金减免等方面着力，...
幼儿园教学过程中配班的重要性
本文论述了幼儿园教学过程中配班的重要性。配班不仅能协助主班教师完成教学任务，优化教学效果，还能及时了解幼儿的掌握情况，促进教师之间的情感默契。配班工作对于幼儿园的教学质量和班级和谐氛围的营造至关重要。通过配班，教师之间的协作配合能够减少“内耗”，增强系统的整体功能，形成有效的班级管理力量，建设一个宽松、和谐向上的班集体。配班工作在教学过程中起着至关重要的作用，需要引起足够的重视。
湖南省首次免费定向培养农村幼教
近日，记者从湖南省教育厅获悉，今年该省将启动农村幼儿园教师定向培养专项计划，为农村乡镇中心幼儿园免费定向培养100名5年制专科层次幼儿园教师。同时，继续实施农村小学教...
