为教师亮灯（四）
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标签：幼儿园教师个人工作计划 第155页
为教师亮灯（三）
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为教师亮灯（二）
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【悦读·成为更好的老师】第三章 游戏的计划4
老师们好！感谢您持续关注教师共读栏目，今天由付国庆老师为我们朗读《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》p34-P36页：第三章 游戏的计划4。让我们一起聆听，一起成长吧！ 共读精华 当然，考虑教室...
【队伍建设】思深方益远，谋定而后动——万禄幼儿园个人成长规划分享活动
古语云：思深方益远，谋定而后动！ 为了进一步提升教师专业发展的规划能力，鼓励教师能更深刻地认识自己，分析自己，挖掘自己的潜能，做好个人成长路上的专业发展规划。2022年9月21日，海盐县万禄幼儿园召开了个人专业发展规划分享活动。 扬 帆 起...
【最新动态】2016金牛区十大教育专家｜我希望孩子的成长像呼吸一样自然
转自掌上金牛掌上金牛 老师，是我们人生路中的路标，指引着我们走向了成功之路。 老师有海纳百川的胸膛，有取之不尽的宝藏。 他们传递的是知识传承，留下的是精神食粮。 在今年教师节前夕，金牛区教育局公布了2016金牛区十大教育专家名单，今天起...
集团六幼｜规范书写重细节，潜心教学重计划
为有效解决教师们制定周计划、日计划的困惑，规范保教行为，关注保教细节，进一步推进幼儿园一日活动的有效组织，提升保教质量，2022年9月底，建安新村幼儿园总园和宝民分园开展了关于周计划与日计划的制定专题教研活动。 01 浏览计划，找突破口 教...
观摩反思 提升素养
幼儿园以班级为单位对幼儿实施保育教育，班级中的配班教师和班主任同样承担着照顾和教育幼儿的重要任务。为了切实提高幼儿园配班教师的个人技能、综合素质水平，打造一支懂教研、善钻研的专业教师队伍，4月18——21日，我园开展...
家园共育，架起家园沟通的桥梁 ——“创新 培育 发展”第四届全国家园共育理论与实践研讨会第二天活动精彩继续
11月5日，第四届全国家园共育理论与实践研讨会进入第二天。 首先，由四位园长、老师进行优秀征文作品分享。 北京市特级教师、北京市第五幼儿园园长邹平老师分享了《完善家长教育机制提升家长学校效能的研究》 北京市北海幼儿园教科研主任吕小烨老师分享...
幼师日常工作忌语，每1位老师都应谨记！幼师收藏【幼儿教师教案】
收录于话题 #幼儿教师 语言是教师传道、授业、解惑以及与学生交流、联络感情的重要工具。 幼儿教师的语言魅力就在于，它是架起与幼儿相互沟通的桥梁，也是幼儿进入知识海洋的一把钥匙。 它能够在活动过程中深奥为浅显、化抽象为具体、化平淡为神奇，从而...
