【智慧共享】因需而“动”，运筹为“用”——西湖区古荡幼儿园基于“文学形式”核心经验的团队研修
随着区“儿童语言学习与发展核心经验”教学研修活动的深入，我园的卷入式研修也从“迷茫困惑”的境遇转向“豁然开朗”的欣喜。同时，我们对儿童语言核心经验的学习与理解也有了更多的思考。 研修团队 锦囊之 经验的 理解与把握 1 基于素材，源于儿童生...
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标签：幼儿园音乐领域核心经验
第三届领域教学知识（PCK）视野下的幼儿教师语言专业能力成长——“核心经验”视野下的幼儿园语言教育培训报道（一）
喜欢就关注我们哦！ 点击上方蓝字！ 第三届领域教学知识（PCK）视野下的幼儿教师语言专业能力成长——“核心经验”视野下的幼儿园语言教育培训报道（一） 2017年4月27日~28日，第三届领域教学知识（PCK）视野下...
第三届领域教学知识（PCK）视野下的幼儿教师语言专业能力成长——“核心经验”视野下的幼儿园语言教育
喜欢就关注我们哦！ 点击上方蓝字！ 第三届领域教学知识（PCK）视野下的幼儿教师语言专业能力成长——“核心经验”视野下的幼儿园语言教育 2017年4月27日~28日，第三届领域教学知识（PCK）视野下的幼儿教师语言...
【研修现场】硅步千里，只为遇见你！ ——记“稚气东来”组语言核心经验研修
穿越了整个冬天，春日，姗姗而来。我们的研修，也如同春日的脚步，硅步千里，积沙成山，方在转角遇到明朗。 走进研修现场 随着区“语言核心经验教学研修活动”的启动，“稚气东来组”也开始了如火如荼的联合研修。历时一个月，...
