标签：幼儿园 第13页

 　　 设计背景 　　在平时与幼儿谈话交流中，当我问“爸爸妈妈爱不爱你，你是从哪里看出来的？”有好几个小朋友的回答是不爱，因为爸爸妈妈会打他，不给吃零食。孩子还小，他不懂得父母的爱有很多种表现形式。怎样能让孩子们感到家庭的温暖和幸...

 　　 活动目标： 　　1.愿意参加集体活动，在老师的提示下学习说一句话表达对自我的认知。如：我是艺昕幼儿园中班的小朋友，我有一双手，我的小手会……，我的脸上长着……，我的眼睛可以……，鼻子可以……，嘴巴可以……，耳朵可以…… 　...

 　　 活动目标：   　　 　　1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台，从而促使幼儿康成长。   　　 　　2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。 ...

 　　 活动目标： 　　1．知道几种特殊的电话号码及其作用，了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。 　　2．具备初步的自救意识。 　　3．培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4．发展幼儿思维和口语表达能力。 　　5．加强幼儿的安全意识。...

 　　 活动目标 　　1．共同回忆幼儿园的生活情景，了解幼儿园中部分成员(保老师、厨师等)的工作及其与自己的关系．萌发互爱的情感。 　　2．观察照片、录像、图表、实物等，选择有用的信息大胆交流。 　　3．培养幼儿敏锐的观察能力。 ...

活动目标： 1、让幼儿知道不能随便拨打电话。 2、认识三个特殊的电话号码，并知道其用途。（11幼儿园、119、12幼儿园） 3、激发幼儿进行大胆想象。 活动准备： 小老鼠图片一张，电话机一台，电话号码牌三个（11幼儿园、119、12幼儿园）...

活动目标： 1、认识特种号码：11幼儿园、119、12幼儿园，知道特种号码的实际含义。 2、学习运用简短的语句说清楚事情，提高自我保护意识。 3、知道警察、医生、消防队员工作的重要意义，萌发对他们的尊敬、感激之情。 活动准备： 声音的音乐，...

活动目标： 　　1．知道11幼儿园、12幼儿园、119等特殊的电话号码，了解它们的含义。 　　2．懂得在紧急情况下拨打特殊电话求助，提高安全意识。 　　3.学习正确拨打特殊电话，能较清楚地讲述相关情况。 　　4．加强幼儿的安全意识。 　　5...

一、活动目标： 　　1、让幼儿了解特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。 　　2、学习使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识。 　　3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　4、幼儿能积极的回答...

教学目标&#16幼儿园;：&#16幼儿园; 1、通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣； 2、掌握手形添画的方法，注意手形画和内容添画的联系； 3、培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力。 4、培...