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标签:幼儿园 第237页

《幼儿园》:寻找梦幻岛

《幼儿园》是一部由导演张以庆执导的纪录片,于2004年上映,片长70分钟。影片展现了幼儿园孩子们的真实生活,通过记录孩子们的日常生活和互动,呈现出他们的纯真、率真和与生俱来的创造力。影片也揭示出幼儿园作为一个浓缩的社会,反映出成人价值观的影响。影片结尾处,班主任袁老师产下孩子,预示着这个故事将持续上演。整部影片通过孩子们的视角,探讨了关于成长、社会影响以及真实自我等主题。

我爱上幼儿园

本文旨在探讨如何有效缩短幼儿“分离焦虑期”,提出了一系列策略。包括带领孩子参观幼儿园,玩游戏以吸引孩子,通过主题认识家,鼓励孩子交朋友,培养自我服务能力等。文章强调以游戏形式进行方法习得,激发孩子兴趣,帮助他们掌握动作要领,同时注重个体差异,抓住生活中的教育契机进行因材施教。最终目的是让孩子爱上幼儿园,减少分离焦虑。

浅谈幼儿园财务管理

本文探讨了现代幼儿园的财务管理问题,分析了幼儿园财务管理的特点和现阶段存在的不足,如制度不健全、结算行为拖沓、采购手续不全等。文章提出了加强幼儿园财务管理的具体措施,包括完善大型物品采购审批制度、办公用品采购制度、食堂管理制度、节约水电工作和资产管理等,旨在帮助幼儿园加强内部管理,提高教育质量,树立教育机构形象,以适应激烈的市场竞争。

妈妈的幼儿园

文章讲述了妈妈作为一名幼儿园教师的职业精神和教育理念。她的幼儿园虽然规模不大,但因其公正公平、诚实守信的经营方式,名声在外,吸引了众多家长和孩子。妈妈以身作则,用自身行动教导孩子以诚为本,公平对待每一个孩子,用实际行动践行教育理念。文章反映了妈妈对教育的热忱和用心,以及她对孩子成长的积极影响。

民间艺术走进幼儿园

本文主要探讨了民间艺术在绥化市民办幼儿园课程中的重要性及其开发程序。尽管绥化市拥有丰富多样的民间艺术资源,但民办幼儿园却未曾将其纳入课程中。本文分析了民间艺术作为幼儿园课程重要资源的价值,以及绥化市民间艺术的特点。针对民办幼儿园的特点,提出了包括课程分析与选择、课程设计、课程实施和课程评价四个环节的民间艺术课程开发程序,并强调了前期准备和资源利用的重要性。文章旨在促进民办幼儿园对民间艺术的教育价值的认识,探索一条既符合幼教发展规律又能得到家长和社会认同的特色发展之路。 关键词:绥化市;民办幼儿园;民间艺术;课程开发

幼儿园文化建设探究

本文探究了幼儿园文化建设的多个方面,包括精神文化、制度文化、行为文化和物质文化。文章指出,优秀的幼儿园文化对于提高幼儿园的管理层次、提升教职工的文化素养、促进幼儿园可持续发展具有重要的现实意义。文章详细阐述了幼儿园文化的界定、精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设、行为文化建设等方面,并总结了幼儿园文化建设的复杂性和重要性。 文章强调,幼儿园文化建设需要从多角度进行细致而深入的研究,包括精神文化、制度文化、行为文化等多个方面。其中,精神文化建设是幼儿园文化建设的最主要部分,包括办园思想、教育理念、价值观念等;物质文化建设则是幼儿园教育教学工作的保证,包括园舍设计、教学设备、环境布置等;制度文化是维系幼儿园正常运作的保障机制;行为文化则直接反映出幼儿园价值观的行为模式。 此外,文章还提到了家长层面的行为文化建设也是幼儿园文化建设中不可或缺的方面,强调了家园共育的重要性。最后,文章总结了幼儿园文化建设的成效和待提高的方面,并指出了幼儿园文化建设应向着更广、更深的方向拓展,在每一代教育人的努力下不断凝结、完善、升华。

《幼儿园管理》评介

本书《幼儿园管理(第5版)》是幼儿园管理领域的经典之作,由荷尔瑞恩和希尔德布兰德共同撰写。该书为幼儿园管理者提供了全面的知识,涵盖个人专业知识、组织管理、财务管理、人事管理以及教育方案设计等内容,并强调信息技术在领导力中的运用。该书语言通俗易懂,案例翔实,为管理者提供全方位知识和实用管理方法。

浅议幼儿园安全教育

文章强调幼儿园在保障孩子安全方面的重要工作,指出当前幼儿安全事故呈上升趋势,并提出幼儿园应如何做好安全教育的方法。文章强调首先幼儿园需做好安全管理工作,老师及校园日常行为对孩子形成影响;其次是对孩子进行安全知识教育,包括卫生保健、事故处理、自救及避险等方面;三是要通过各种方式强化孩子的安全行为,包括消防演习、行为规范等,并需家长配合。同时指出安全教育需随机性和持久性,老师需根据偶发事件对孩子进行即时教育,并将幼儿的安全教育作为一项持久工作进行。

幼儿园营养配餐初探

本文主要探讨了绥化市幼儿园营养配餐的问题和现状。文章指出,当前幼儿园存在营养素搭配不科学以及膳食管理中人员配备不合理和管理不科学的等问题。针对这些问题,文章提出了政府应加大扶持力度和监管,加强营养膳食知识辅导,制定科学食谱以及建立科学的营养膳食管理模式等建议来改善当前绥化市的幼儿园营养配餐现状。关键词为幼儿园、营养配餐、膳食管理。文章还介绍了改善现状的具体措施和相关参考文献。

感恩节去幼儿园

这是一篇关于感恩节的文章,描述了主人公方果子与六老师共同回到幼儿园进行感恩之旅的经历。在地铁上偶遇六老师后,他们一同前往幼儿园,回忆起曾经的幼儿园生活以及与老师和同学们的点滴回忆。文章通过他们的经历展现了感恩节的深层含义,即珍惜过去的回忆,感恩曾经给予自己帮助的人。最终,方果子遇到曾经的男同学马正东,感叹时光流逝,但也感叹人与人之间的深厚情感。

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