
大班主题航行教案反思
1.感受帆船运动员的勇敢,激发对帆船运动的兴趣。2.了解帆船的外形特征,尝试用线描表现运动的帆船。运动员是怎样拉动帆船进行运动的。1.出示挂图"帆船运动",观察帆船的外形特征。3.欣赏《情景创意美术.绘画篇》第7页"艺术角"中的幼儿作品,发现帆船的不同表现方法。本节课的设计首先学生进行思考帆船是考什么进行运动的。
1.感受帆船运动员的勇敢,激发对帆船运动的兴趣。2.了解帆船的外形特征,尝试用线描表现运动的帆船。运动员是怎样拉动帆船进行运动的。1.出示挂图"帆船运动",观察帆船的外形特征。3.欣赏《情景创意美术.绘画篇》第7页"艺术角"中的幼儿作品,发现帆船的不同表现方法。本节课的设计首先学生进行思考帆船是考什么进行运动的。
为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿繁荣人身、饮食安全,保证幼儿快乐康成长,根据区本次安全教育的精神,我园针对自身情况进行了详细周密的自查。 1、消防安全工作管理 幼儿园对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排...
我园全体教职工员工,始终坚持保教结合、身心并重的原则。努力工作、精诚团结、刻苦钻研业务知识,积极参加市、区、局里的各项活动,圆满地完成了今年的工作任务,并得到了领导和家长的认可,现将本年度的工作总结如下: 一、政治方面: 加强教师思想政治教...
本文描述了一个名为子俊的幼儿参与绘画活动的案例。在《神奇的奶袋》联想绘画活动中,子俊利用废旧奶袋进行创作,展现丰富的想象力和大胆的表现。通过观察和描述,本文强调了在幼儿绘画创作中,适宜的氛围和物质材料环境的重要性,以及宽松的心理环境对幼儿自身感知、想象与感受的注重。案例反思部分提到了活动室环境的装饰与布置以及各领域活动中艺术美的存在对幼儿审美能力和创造力的影响。同时,也提出了在绘画活动中提供充足的机会、减少限制以及提供一段不受评价的时期的重要性,旨在促进幼儿创造力的发挥和个性化表现。
小学科学教育旨在教授学生运用科学方法进行学习和探究,揭开未知事物的神秘面纱,更好地融入自然界和社会。教学过程中,老师需引导学生从生活细节出发,观察、思考和实验,以培养学生科学知识的探究技能。通过贴近生活实验、课下实验及实践中的学习,老师应激发学生好奇心和探究欲,培养其对科学知识的应用能力和学习兴趣。同时,教学要注重细节,帮助学生理解摩擦力、密度等科学原理。最终,通过学以致用,让学生将科学与生活相结合,提高科学素养,实现科学教育的目标。
本文探讨了现代幼儿园的财务管理问题,分析了幼儿园财务管理的特点和现阶段存在的不足,如制度不健全、结算行为拖沓、采购手续不全等。文章提出了加强幼儿园财务管理的具体措施,包括完善大型物品采购审批制度、办公用品采购制度、食堂管理制度、节约水电工作和资产管理等,旨在帮助幼儿园加强内部管理,提高教育质量,树立教育机构形象,以适应激烈的市场竞争。
本文本文关注幼儿教育的实际价值,强调教师在教授课程时,需关注幼儿的情绪、兴趣、习惯等,以把握课程的真正意义。文章讨论了如何在幼儿园教育中实施生成课程,包括通过游戏化课程教学激发幼儿学习兴趣,提供实践机会加强幼儿的合作意识,创设课堂教学情景直观化教学内容。文章指出,生成课程源于幼儿的实际生活,教师在设计课程时需搜集相关资源,对有意义的、有挑战性的活动进行设计,以让孩子们参与实践操作,挖掘他们的兴趣、经验、活动等资源,提高学习效率。总之,教师在幼儿教育中要用心教导,与孩子们深入互动,以顺利开展生成课程。
幼儿园课堂教学是实现教育目标的关键手段,需要老师根据幼儿的个体差异和兴趣特征进行因材施教。通过精心备课,确定课堂主题和施教计划,针对幼儿兴趣进行有效引导,进行师幼互动学习,以提升课堂有效性。教师应避免使用限制性词汇,放低姿态与幼儿沟通,让幼儿自主思考、记忆,最大程度发挥幼儿的主观能动性,提升教学质量。
活动目标:1.尝试对聚会的内容进行设想、规划,增强计划能力。 2.能用绘画的方式记录与同伴讨论的内容。 3.体验与同伴共同商量、讨论的过程。 活动准备:1.教师用记录表:空白纸张,上面有标题”我们来聚会̶...
玩法: 1.由父母两人,一人抓住孩子的脚,一人抓住孩子的手,将孩子的身体抬高后进行左右和上下的摇摇和晃动。 2.孩子可以分别用仰卧或俯卧的姿势进行游戏。 3.注意孩子肌肉紧张的情况,不宜勉强进行;如果孩子感到不适,应立刻停止。 延伸活动: ...