标签：幼儿园 第3页

　活动目标： 　　1、让幼儿喜欢上幼儿园、爱幼儿园。 　　2、喜欢老师和同学，愿意和他们一起游戏。 　　3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 　　活动准备： 　　1、标记牌每...

  活动目标： 　　1.熟悉幼儿园的主要环境。 　　2.了解幼儿园里医务室、厨房等地方的基本用途。 　　3.初步引发幼儿喜爱幼儿园的情感。 　　4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 　　5.能学会用轮流的方式谈话，体会与同...

　活动目标： 1、喜欢木偶表演，并产生操作木偶的愿望。 2、在故事角色的影响下，乐意天天上幼儿园。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 1、小白兔、小鸭子、小花猫木偶，幼儿背...

活动目标： 1、初步发展幼儿的空间方位感知能力。 2、巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。 3、初步练习分泥的技能。活动准备：彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、印模两个、幼儿围圆坐好。 4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨...

【活动目标】 　　1、学习安静地倾听散文。 　　2、初步理解散文的内容，产生喜欢幼儿园的情感。 　　3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 【活动准备】 　　1、蓝天背景图一幅、月亮阿姨一个、星星若干个； 　　...

　活动目标： 　　1、知道入园是要和家长在一起，不能随意跑动。 　　2、能对各种入园过程中的行为作出正确的判断，愿意接受成人的建议。 　　3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　活动...

活动目标： 1.观看图片和教师歌表演，初步感受歌曲的优美情绪，初步理解歌词内容。 2.乐于参加歌曲欣赏活动，知道上幼儿园很快乐。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5.对...

活动设计背景 通过儿歌让幼儿感受到幼儿园的欢乐，和教师的爱抚，通过情景游戏消除幼儿紧张、胆怯和焦虑的情绪。 活动目标 1、在学会念儿歌的同时让幼儿感受到在幼儿园是快乐的。 2、让幼儿知道自己长大了，进入幼儿园后就不要对爸爸妈妈恋恋不舍，要做...

活动目标： 　　1、能说出自己是XX幼儿园的小朋友。 　　2、初步感受幼儿园景物的美，产生热爱幼儿园的情感。 　　3、用简单的语句描述幼儿园，如：很大、很美等。 　　4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 　　5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣...

幼儿园小班数学教案： 幼儿园的周围 目标： 1、能在平面图上区分远近。 2、能用多种方法测算距离。 3、体验数学集体游戏的快乐。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 准备： 1、教师绘制幼儿园周围的平面图。 2、测量的工具、笔。 3、幼儿用书《上学...