标签：幼儿学习品质家长评价量表蔡欣欣 第4页

项目活动优评价，科学素养助成长      《幼儿园教师专业标准》指出幼儿园教师应能“客观地、全面地了解和评价幼儿”，并“有效运用评价结果，指导下一步教育活动的开展”。科学评价幼儿是教师必备的专业能力之一。为切实...

编者按 逢“幼升小”之季，疑问、紧张的情绪难免在幼儿园大班家长群体中发酵。 今天和你复习华东师范大学学前教育学系教授华爱华在育儿加油站活动上的讲座《入学准备要杜绝“学前教育小学化”！》，以理性的态度去寻找适宜自己家庭的入学适应方法。 对于幼...

档案袋评价作为幼儿评价的一种，因其可视化、多样化的特点受到幼教工作者的广泛关注和使用，也因其具有留痕的特征受到家长的喜爱和追捧。 档案袋评价集过程性评价、结果性评价、诊断性评价于一体， 能够在幼儿成长的过程中助推幼儿的学习与发展。 然而，档...