标签：幼儿教师如何理解观察记录的困境是什么

摘要：观察记录表是观察法的一种记录方式。它要求教师除了进行客观的观察与记录外，还需要对事实进行敏感的分析与解释。观察记录不仅可以让幼儿教师更加了解幼儿，还能提高教师的自我反思能力。本文通过运用观察法与访谈法，分析了幼儿教师使用观察记录表过程...

胡华 工作室 “遇见”是一个隐喻。 生活世界，每天都会遇见各种各样的事情。今天，幼儿教师面临着怎样的现实困境？如何突破？ 全文字数：5789字 阅读时间：12分钟 内附视频 NO.2 FEBRUARY 17.2023 （每周五更新） 自然｜...

摘要：视域融合的本质是什么？如何理解视域融合？在幼儿教师观察力培养实践中，对视域融合的理解，也存在诸多认知屏障，无法全面理解视域及其融合的特点，也未能更好地运用视域融合来审视幼儿教育问题。本文将从幼儿教师对视域融合的不解入手，来探析其成因，...

摘要： 幼儿教师在反思型实践中逐渐获得个人的专业发展，进行反思型实践有三种方法：行动研究、记录日志和撰写学习故事。通过反思型实践，幼儿教师在专业发展的道路上能够最终成长为反思型教师。 关键词： 反思型实践；行动研究；记录日志；叙事性评价 一...