幼儿园数学教育的问题与对策
摘 要:从我国80 年代的综合主题教育到90年代的整合活动课程再到现在幼儿园的适应性发展课程,课程实验后教师得到的结论之一是“幼儿的数学水平下降”。在主题课程实施的过程中,如何进行有效的数学教育,这是广大幼儿教师在教育实践中的困惑。本文主要...
摘 要:从我国80 年代的综合主题教育到90年代的整合活动课程再到现在幼儿园的适应性发展课程,课程实验后教师得到的结论之一是“幼儿的数学水平下降”。在主题课程实施的过程中,如何进行有效的数学教育,这是广大幼儿教师在教育实践中的困惑。本文主要...
收录于话题 #中班自制教具#大班自制教具#新年系列教具#数学区 数学区:新年系列找规律 数学区 《新年系列找规律》 、 适合年龄阶段 4-6岁幼儿 准备材料: 素材图片,塑封膜、魔术贴 活动目标: 1、认知目标:幼儿能通过观察,能够进行推理...
转自公众号:优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5OTcwNjM5Mw==&mid=2650736448&idx=1&sn=5501d4d906fcd4e4b8e32c...
转自公众号:优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5OTcwNjM5Mw==&mid=2650736448&idx=1&sn=5501d4d906fcd4e4b8e32c...
我为高品质教育代言 为孩子创设 “有准备的环境” 随着社会经济的发展,人们开始关注个人的精神生活,国家对幼儿教育也更加关注,家长对幼儿所处的生活环境、学习环境等方面提出了更高的要求。 良好的教育环境有利于幼儿的健康成长,那么,如何为幼儿创设...
距离9月份升入小学的日子越来越近,对很多小朋友而言,这是新的考验! 不少爸爸妈妈关心幼小衔接问题——幼儿园是“散养”状态,孩子能顺利适应小学生活么? 这时候,除了要做好升学心理准备、养成的良好的生活、学习习惯外,知识技能也是不可或缺的呢。 ...
在教育教学活动中,数学知识抽象性较强,尤其是对小班幼儿易造成学习上的困难,如果教学方法不当,更会使幼儿对数学感到枯燥和乏味。 著名苏联教育家苏霍姆林斯说过:“没有游戏就没有、也不可能有完美的智力发展。游戏犹如打开的一扇巨大而明亮的窗...
收录于话题 #中班自制教具#大班自制教具#数学区 数学区:时钟蛋 数学区 《时钟蛋》 、 适合年龄阶段 5-6岁幼儿 准备材料: 素材图片、剪刀、塑封膜、魔术贴 活动目标: 1、认知目标:认识整点时钟,能够根据时间找到对应的时钟,进行配对。...
收录于话题 #小班自制教具#中班自制教具#数学区 数学区:图形水果 数学区 《图形水果》 、 适合年龄阶段 4岁左右幼儿 准备材料: 素材图片、剪刀、魔术贴 活动目标: 1、认知目标:幼儿能够感知和发现常见图形的基本特点,提高幼儿对图形、颜...
文章转载自微信公众号:幼儿House