
幼儿园教师培训系列专题之:《如何做好观察记录》第三讲 表格
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 更多内容可点击 ↓↓↓左下角“阅读原文” 游戏化教学/建构课程/园本课程/环境创设/自主游戏/幼师学院/静态游戏/师幼互动/幼师培训/玩教具/益智游戏/儿童游戏/区角活动/区域游...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 更多内容可点击 ↓↓↓左下角“阅读原文” 游戏化教学/建构课程/园本课程/环境创设/自主游戏/幼师学院/静态游戏/师幼互动/幼师培训/玩教具/益智游戏/儿童游戏/区角活动/区域游...
收录于话题 #小班教案#幼儿园教案#幼师教案#幼师 设计意图: 小班幼儿在认知过程中,容易受外界事物和情绪的支配。无意记忆占优势,常常在无意中记住一些事物。游戏、操作是幼儿最喜爱的活动形式,如果单纯让幼儿认识圆形,幼儿会感到很枯燥,...
设计背景 每次带孩子们到室外活动,他们在沙池里玩起来总是乐此不疲。可见幼儿对沙有着浓厚的兴趣,于是我便抓住这一幼儿感兴趣的课题,生成了此次主题活动。意在通过幼儿在玩沙子的过程中更多的了解沙的特性,通过探索实践,使他们发现沙的许多有趣...
文 / 刘 岚 黄越佳(浦东新区金囡幼儿园) 设计思路 《到底是哪个?》呈现了生活中的各种变化,有时动作会变,有时样子会变,有时数量会变,有时内在会变,有时看问题的角度会变……小图书里藏着万物会变的大道理。小班幼儿在阅读这本书的...
活动目标: 1.练习听信号走、跑交替,发展动作的灵活性和协调性。 2.初步学会倒退走,知道遵守交通规则。 3.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5.使小朋友们感到...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 大班科学活动:生活中的数字 一、设计意图: 《纲要》指出:要“从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”本次活动从幼儿的生活经验出发,将幼儿的学习活动与他们真实...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 品 名 日 期 花 生 黄 豆 3.12 第一天 3.13 第二天 3.14 第三天 3.15 第四天 3.16 第五天 3.17 第六天 3.18 第七天 3.19 第八天 3...
本课例荣获2013年上海市中青年教师教学评优(学前教育)一等奖。 大班学习活动:密室逃脱之光 文/刘树樑 浦东新区东方幼儿园 点评/徐则民 上海市教委教研室 设计思路 在开展“我们的城市”主题活动时,我班幼儿对身边的各种新事物表现出浓厚的兴...
收录于话题 #幼师资源#小班教案#幼师教案网 活动设计背景 小班的幼儿略微有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿通过老师引导能正确的认识圆形,三角形和正方形。但他们不是从这些形状的特征来认识而是将其和日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我让幼...
收录于话题 #学前教育#幼师#幼儿园老师#幼儿园#幼儿园教育 清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承...