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幼儿园小中大班语言领域讲述活动(3篇)
水果歌(小班) 活动目标: 1.观察香蕉、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。 2.乐意在众人面前大胆发言,学说普通话。 活动准备: 1.香蕉、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。 2.水果挂饰(香蕉、苹果、...
水果歌(小班) 活动目标: 1.观察香蕉、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。 2.乐意在众人面前大胆发言,学说普通话。 活动准备: 1.香蕉、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。 2.水果挂饰(香蕉、苹果、...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 大班科学《动物和运动》 教学目标:1.了解各种有翅膀的动物,观察比较各种翅膀的不同。2.喜欢小动物,有探索动物的兴趣。教学准备:1.师生共同收集有关动...
收录于话题 #幼师资源#幼师必备#小班教案 活动目标: 1.幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中,体验感知糖果的不同(数量、形状、软硬、味道等。)发展幼儿观察比较简单事物的能力。 2.培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备: 1....
心理旋转是指大脑对物体表征进行二维或三维旋转的过程,是人类智能结构的重要组成部分,也是幼儿在日常生活中经常运用且必备的一种能力。 如:玩拼图游戏时,某一块拼板如何旋转才能与其相邻图案的拼板相匹配;在魔方游戏中, 方块该如何旋转才能使每一面都...
收录于话题 #中班教案#教案 活动目标 1、幼儿乐于接受挑战,能与他人合作有冒险精神和创新能力。 2、尝试用多种方法过不同的障碍物,从中体验挑战活动带来的惊险刺激和成功乐趣(重点)。 活动准备 垫子 小凳子(红外线) ...
活动设计背景 在一次区域活动时,发现孩子对于2个物体之间的长短区分很好,但是对于多个物体时,不能很好的区分长短,所以设计了本节课。 活动目标 1、能辨别5个以内物体的长短。 2、在操作活动中体验物体从长到短或从短到长排列...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 【活动目标】 1、发展幼儿的投掷能力及动作的灵敏度。 2、培养幼儿合作能力和竞争意识。 3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4、鼓励幼儿大胆说...
收录于话题 #师资提升 点击蓝字,关注学前之道 “好的开端是成功的一半”,我们经常会羡慕有些幼儿园老师一开口就能瞬间吸引幼儿的注意力,让他们全身心投入活动中,其实这是她们的导入方式用得巧妙。在幼儿园的教学活动中,老师的导入方式对于引导幼儿参...
梦 炎热的夏季,对于幼儿与来说身体消耗非常大。所以能在凉爽的环境下睡一个甜甜的午觉,对于补充体力而言无疑是极好的。在幼儿园午睡环节,老师们应该做些什么呢?小方今天就来和大家聊一聊。 1 睡前准备篇 1、保持空气流通。保育员应在午睡前半小时关...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 活动目标: 能根据日常生活大胆的猜测哪些东西能浮于水,哪些东西沉于水,并通过实验验证自己的猜测,对物体进行简单的分类。 想办法让浮于水面的物品沉下去、让沉于水底的物品浮上来;实验...