活动区中的兴趣与规则和谐相约
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”,是一种引导性材料,它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌,区域活动变得井然有序,幼儿们的规则意识提高了,从而缩减了过渡环节幼儿们...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”,是一种引导性材料,它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌,区域活动变得井然有序,幼儿们的规则意识提高了,从而缩减了过渡环节幼儿们...
游戏名称:按开关 ? 适合年龄:4~5岁 ? 游戏目标:训练视力与辩色能力 ? 游戏准备: ①在几张纸上分别用不同颜色画上几个直径约2厘米的圆圈,当作开关。将纸钉在墙上,高度与幼儿的肩齐。 ②在离纸1.5米处划一条白线。几个简易面...
优师教研 [选最优之道 育至善之人] 晨检接待 教师指导幼儿做到: 1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师小朋友打招呼。 2、有礼貌地和家长告别。 3、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 4、积极投入晨间活动。 教师(...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿园小班社会活动说课稿 不一样的车 一、说教材 随着社会生活现代化进程的加快,现代生活给幼儿带来的危险日益突出,像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的孩子。...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 大班科学领域说课稿5 尊敬的各位老师: 大家好,今天我说课的内容是大班科学活动《大家来环保》。 一、教材分析 1、说教学内容(活动来源): 《大家来环保》来自于大班主题活动《温江...
收录于话题 #幼儿园#园本课程#游戏化教育#幼儿教育#自主游戏 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 -观察记录 参赛作品名称 《好玩的声音》 参赛作者 单位名称 观察目标 在游戏中以幼儿为主体,充分发挥...
幼儿每天离园前有一段等待家长来接的时间。在这里我们搜集整理并设计了一些合适的小游戏,希望孩子在离园的时光里也能快乐,并希望对老师们开展这一时段的工作有所帮助。 开心动物园(小中班) 游戏目标: 1.学习一边拍节奏一边说出动物园里的动物名称。...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 首先是直观法,这是幼儿园教学的主要方法。包括:观察(物体和现象)、演示、示范、使用直观教具、采用电化教育手段等。 1、观察法:幼儿园直观教学方法之一,运用观察进行教育的方法。科学...
收录于话题 #教师技能提升 编辑【太阳姐姐】 幼师家族 太阳姐姐每天与您共分享 世界各国都有着不同的教育模式,中国也有着自己的独特方式。身为幼儿教师的我们,应该做的就是:将最好的东西传授给我们的孩子,学习他人的优点,弥补自己的不足。相信以下...
点击上方蓝字关注我们 优秀作 品集锦 欢迎大家观看专家讲座之后来稿 我们将择优刊发 霍秀幼儿园 秦轶群 游戏是幼儿的一种需要,在玩的过程中幼儿感受到了快乐和满足,同时...