标签：幼儿生日活动方案 第87页

中班数学《认识周一到周日》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养动手操作能力和推理能力，让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性，快来看看幼儿...

活动目标： 1、用统计的方法了解每个月、每个季节过生日的人数。 2、通过观察能看懂和理解统计表。 3、能与同伴交流、讨论庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣。 活动准备：　 1、经验准备：事先了解本月内哪些小朋友过生日。 2、物质准备：统计表一...

活动目标 1.熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的内容，学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。　　 2.借助看教具演示、动作表演来理解并记忆歌词，借助生活经验用不同的动作表现“相亲相爱”。　　 3.自由结伴时能接纳不同的同伴，体验与不同的朋友身体接触的乐趣...

活动目标：　　1、 学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲述故事。　　2、 能用绘画的形式来表现创编的情节。　　3、 乐意在集体面前表达自己的设想，认真倾听同伴的讲述。　　活动准备：　　1、 图一幅，钢琴曲　　2、 幼儿人手一份操...

维吾尔族是什么样的 活动一：表达与交流：我认识的维吾尔族 目标：了解新疆风俗文化 准备：调查表、新疆特产小吃 组织： 1、经验讲述，我认识的新疆人，装扮，特产……。 2、选读调查表。 3、制作大统计表： 我认识的维吾尔族 维吾尔族（人） 服...

　　实际上创造大体可分为两种，一种是别人从来没有做过的、与众不同的创造，另一种是自己没有做过的（但并不代表别人没有做过）、在自身原有基础上的创造。对幼儿来说，后者对幼儿个体的发展更具重要意义。 　　场景一： 　　户外自由活动暂告一个段落，教...

　　游戏材料是诱发游戏主题、丰富游戏情节、促进游戏发展的主要动因之一。如果游戏材料形象逼真但功能单一，幼儿就只能进行简单的重复操作，游戏情节也会比较枯燥乏味，令人厌倦。相反，如果游戏材料具有开放性、可替代性，幼儿想像、创造的机会就会大大增加...

　活动目标： 　　1、巩固认识圆形、三角形、长方形。 　　2、乐意参与集体活动，体验活动带来的快乐。 　　3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 　　4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏...

　教学内容： 　　幼儿故事《熊妈妈请客》 教学目标： 　　1.让幼儿理解故事内容，感受故事的趣味性。 　　2.引导幼儿了解常见动物的生活习性与特点，鼓励幼儿大胆进行情境表演。 　　3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　...

活动名称：《H Hat》 活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“H”、英语单词：“Hat”的正确发音及译义，理解短语： “Be quiet!Listen。”的实际译义 2、初步培养幼...