【专家观点】华爱华 ：《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域精细化解读
收录于话题 优师教研幼教资源 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。 每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的...
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标签：幼儿睡前小故事 第4页
托班水粉绘画兴趣培养之我见
本文探讨了如何通过美术活动激发幼儿的绘画兴趣，发展其创造性思维。文章强调教师应用儿童化的语言与幼儿交流，安排富有趣味性的教学内容，并提供多种绘画工具及材料。通过创设情境和文学渗入，促进幼儿创造思维的发展。同时，文章也提到了通过多看、多想、多讲、多画等方法，树立幼儿自信心，培养其观察能力、表现能力，发挥想象力与创造力。总之，应教给孩子有趣的东西，让幼儿在体验美术活动乐趣的同时，创造力得到更好的发展。
【指南解读】《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域精细化解读
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。 每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造...
图画：小蝌蚪找妈妈（中班美工）
活动目标： 1、 根据《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，按故事情节，并参照有关的绘画资料，合作画三、四张连环画。 2、 发展幼儿的想象力和创造力。 3、 学会分工、合作，共同完成作业。培养幼儿的集体观念。 活动准备： 1、 幼儿熟悉故事情节。 2...
幼儿教育游戏有效应用
【摘要】 游戏是最适合幼儿的教学方式，符合幼儿爱玩的天性和他们的年龄心理特点，也是最能让幼儿轻松、愉快成长和有效提升教学效果的好方法。幼儿在不同年龄段需要不同形式的游戏活动，幼儿教师需要具备敏锐的观察力和灵活转变的教学观念。 【关键词】 幼...
学前教育中国学元素的渗透
摘要：在当今社会下，人们都意识到国学教育对中国人发展的重要性，国学是中华民族的智慧结晶，国学教育同样对幼儿阶段的孩子发展非常有利。因此，将国学教育渗透到学前教育当中至关重要。本文从幼儿的兴趣出发，通过图片、故事、诗词朗诵等教育方式，试图将国...
保育工作一日流程标准及操作要求
晨、午检： 质量标准：协助老师晨、午检，做到一摸、二看、三问、四查。 操作要求： 一摸：摸摸幼儿头额部有无发热； 二看：精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现，可疑者及时报告，以便隔离、观察、确诊。 三问：饮食、睡...
【幼教试讲】讲故事的技巧，你会吗？
点击上方蓝字关注我们 讲故事是幼儿教师应具备的基本技能之一，听故事也是最受孩子们喜爱的事情之一。那么，怎样能讲好故事呢？也许有人会说了“讲故事有什么难的，会说话就会讲故事”，“从前有座山……” 现在的小孩儿可不是这么好“糊弄”的，如果捧着一...
语言活动――看图讲述《小老鼠》（谭燕）
活动名称：看图讲述：《小老鼠》 活动目标： 1、引导幼儿根据画面内容，用较完整的句子，较恰当的语言讲述完整的故事。 2、发展幼儿的想象力和口语表达能力。 3、培养幼儿的交往合作精神。 活动准备： 1、四幅大图片，小图片10套。投影仪。 2、...
保育工作一日流程及操作要求
晨、午检： 质量标准：协助老师晨、午检，做到一摸、二看、三问、四查。 操作要求： 一摸：摸摸幼儿头额部有无发热； 二看：精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现，可疑者及时报告，以便隔离、观察、确诊。 三问：饮食、睡...
