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叙事能力(narrative competence)，通常是指一种脱离语境进行有组织表述的语言能力。〔1〕叙事能力又称为延展言谈能力（extended discourse competence）。〔2，3〕所谓延展，既是对已习得的语音、词汇...

绘本是用图画与文字共同叙述故事，表达特定情感和主题的读本，有着深刻的内涵、优美的画面，蕴涵深厚的文化价值与审美价值，可以带给孩子美的体验和享受，是幼儿审美教育的内容来源。在阅读绘本中，可以培养幼儿深层次的审美心理结构、审美感知能力，可以发掘...

　　下面是应届毕业生网小编整理的中班寓言故事《北风和太阳》说课稿范文，希望对大家有所帮助 　　一、说教材 　　《北风和太阳》是一则寓言故事， 中班寓言故事《北风和太阳》说课稿范文 。它具有简洁、生动、睿智、思想容量大的特点，所以广泛流传，成...

收录于话题 #保育管理类#幼儿园管理与制度类资料集 幼儿园保育员午睡管理培训 1.幼儿园一日作息时间安排必须保证幼儿充足的睡眠。年龄越小需要睡眠时间越多。幼儿一昼夜总的睡眠时间是: 3-4 岁需要 12-13 小时，5-6 睡需要 11-1...

幼儿园园舍管理制度 　　在当今社会生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律（包括宪法和各种具体法规）、戒律、规章（包括政府制定的条例）等的总和它由社会认可的非正式约束、...

居家焦虑             缓解指南 居家防疫期间，幼儿面对无法外出、不能返园等情况，会出现一些焦虑不安、烦躁压抑的情绪。居家办公的家长们，在面对幼儿的小情绪时也会...

学前儿童常见心理问题包括睡眠障碍、情绪障碍、品行障碍、言语障碍、进食障碍及各种不良习惯和其他神经心理障碍等问题。 睡眠障碍 儿童睡眠障碍是以有效睡眠时间缩短，睡眠质量低为主，因年龄的不同有着非常大的个体差异，可有多种形式的睡眠障碍，如梦魇、...

　　本课的教学其中既发挥了教师必要的主导作用，又调动了幼儿的主体作用，从教学时间资源、教学方法和教学效果等方面看，都接近于“最优化”的状态。 　　一、关于教学内容 　　本节课是由语言故事《快乐的小公主》改变而来的。原材料只是一个简单的小故事...

设计意图 我们班幼儿喜欢听音乐，在之前开展的音乐活动中对于听音乐模仿动作有很大的兴趣，喜欢表现自己。因此设计了本节活动。 说教材 《大巨人和小矮人》的形象生动有趣，符合幼儿的年龄特点和兴趣特点。乐句简单且重复较多，易于幼儿理解和模仿。两个角...