
英语活动教案――学习《N Net》(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“N”、英语单词:“Net”的正确发音及译义,理解短语:“Hands down”的实际译义 2、培养幼儿听英语做动作的快速反映能力。 活动准备: ...
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“N”、英语单词:“Net”的正确发音及译义,理解短语:“Hands down”的实际译义 2、培养幼儿听英语做动作的快速反映能力。 活动准备: ...
延时服务 -合肥市明珠幼儿园徽园分园– 为更好的服务家长,解决“接送难”这一问题,合肥市明珠幼儿园徽园分园认真贯彻落实国家教育部“关于课后延时服务工作”的指导意见及相关文件精...
(请幼儿说一说,教师示范演唱歌曲边使用操作材料1)T:“小豆子发芽了,慢慢的慢慢的,发芽的小豆子又会怎么样呢。(让幼儿熟悉歌曲的旋律,了解豆子的生长过程)2、通过游戏,学唱歌曲。”(教师带领幼儿边做动作边唱歌,教师让幼儿在不同的地方长大“草丛、花丛、池塘边、座位上”)T:“小豆子们长大了,你高兴吗。
良好的幼儿园环境拥有深厚的教育价值和意义,它是一种隐形的、无声的教育工具。不仅能够激发幼儿自主学习、互动的积极性,促进幼儿社会化能力的发展;还能帮助幼儿培养良好的行为习惯,有利于幼儿园身心健康的发展。同时还能帮助师生产生美好的情绪,以景育人...
《迷路的小花鸭》教学反思:活动成功实现了教学目标,幼儿顺利学会歌曲并深入理解了小花鸭的情感。通过气氛渲染和故事讲解,幼儿仿佛置身其中,深刻体验了小花鸭的悲伤和寻找回家的急切心情。同时,活动也巧妙融入了安全教育,幼儿明白了不随便乱跑的重要性。但还需关注全体幼儿,特别是后排幼儿的注意力集中问题,需在活动设计上进一步下功夫。
摘要: 活动目标1、体验了被别人接纳和被人接纳的不同心情。 2、懂得关心和尊重他人才已被他人接纳。 3、学习被别人接纳的方法。 活动准备1、创设树林边的情景和小兔子的家。一幼儿扮演小兔,一幼儿扮演 …, 活动...
长藤青幼儿园1月23日举行“故事大王”——讲故事比赛,举办活动的目的:1、培养幼儿的自信心。2、提高幼儿的语言组织能力和表达能力。3、让幼儿爱上读书。4、体会故事带给我们的快乐。各班的选拔赛火热进行中……..终极pk...
【活动目标】 1.愿意倾听故事,懂得利用自己的长处为大家服务是一件非常高兴的事。 2.能尝试扮演故事中的角色,锻炼角色表演能力。 3.理解故事内容,丰富并理解词汇:“推”“铲”“扒”“扫”。 【活动重点】 理解故事内容,丰富并理解词汇:“推...
活动要求: 通过欣赏故事,了解车与人类的关系及车气带来的污染。 了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义 在了解车的基本构造的基础上,产生设计新车的愿望。 活动准备: 1、世界无车日相关新闻录音 2、故事“甜甜村...
活动目标: 1、通过有序地观看图书,阅读画面,懂得朋友之间要互相帮助、互相鼓励保持良好的友谊。 2、初步学习根据画面提示,大胆讲述故事中相反的内容。认读汉字快、慢、多、少、大、小。 3、初步获得相反的概念,感受事物相反的特性。 4、引导幼儿...