
【获奖美文分享】语言游戏区的创设与指导
作者:北京理工后勤集团幼教中心 邢俊瑶 北京市海淀区第二届童心杯三等奖 在幼儿园课程改革的实践中,区域活动已经被纳入有目的、有计划的教育活动,它从过去“放任自流”的状态转变为当今“备受关注”...
作者:北京理工后勤集团幼教中心 邢俊瑶 北京市海淀区第二届童心杯三等奖 在幼儿园课程改革的实践中,区域活动已经被纳入有目的、有计划的教育活动,它从过去“放任自流”的状态转变为当今“备受关注”...
大班表演游戏计划 大班表演游戏计划一:大班表演游戏计划 由于大班幼儿通过对小班、中班的表演游戏的学习,对表演游戏的目的相对于比较明确了,兴趣也就会更浓了。能注意角色的语言并简单的适当的搭配动作和表情,会有选择地扮演某一角色,并愿...
幼儿园教学工作总结 在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将工作总结如下: 一、在保教...
本文论述了幼儿园礼仪教育的重要性和班级常规管理的必要性,指出良好的班级常规有助于幼儿形成秩序感,保证各项活动的顺利开展。文章强调了对幼儿全面了解和常规教育的日常性和反复性,提出了一些具体实施措施,如利用音乐、故事、榜样和评比小贴画等方法来激发幼儿良好的行为表现。同时,文章也指出了班级老师间密切配合、要求一致、持之以恒是做好常规工作的基础。总之,班级常规管理是一项细致且具有挑战性的工作,需要老师用心、用脑,善于观察,积累经验,并与家长共同配合,以建立良好的班级常规,促进幼儿的成长和发展。
本文主要介绍了在幼儿园中进行文学欣赏活动的重要性,强调以审美为核心的文学欣赏在幼儿教育中的价值。文章提出选择优秀的幼儿文学作品应遵循的原则,包括符合幼儿心理和欣赏情趣、形式多样的作品。同时,介绍了欣赏活动的教学策略,包括提升教师的文学素养、多媒体的应用、欣赏教学活动的提问技巧等。文章还提到了通过各种活动途径表现以及审美创造的重要性,旨在提高幼儿的欣赏能力,激发其对文学作品的热爱和创造力。
导读:学前儿童阅读能力的培养,是儿童语言教育的重要组成部分。研究结果表明:人的主要阅读能力是在3-8岁形成的。大班幼儿正处于这年龄范围,早期阅读是儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。 一...
活动目标: 1、尝试自主学习儿歌,初步感知儿歌的结构特点。能掌握并正确使用相应的量词。 2、通过观察图夹文形式的儿歌,学习并理解儿歌内容。 3、乐意参与学习儿歌的活动,体验自主阅读、自主学习的乐趣。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感...
摘要:近几年,幼儿教育的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。幼儿园阶段的孩子年龄较小,将故事与幼儿教育进行有机结合已经成为了幼儿教育发展的必然趋势。传统教学模式已经无法适应现代幼儿课堂教学,幼儿教师应该结合幼儿的学习能力以及年龄因素选择合...
导读:这首歌曲展现的是老狼找兔子做朋友的故事,幼儿对童话故事较感兴趣。就很容易吸引幼儿去感受歌曲的艺术性及情景性。艺术来源于生活,它与生活经验相互沟通,相互融合的。艺术只有以生活为基础,展示生活才会有鲜活的生命力。 一、教材选择: ...
一、活动目标 感受乐曲、理解乐曲内容,有表情地表现歌曲内容。 二、重点与难点 这是一首叙事性歌曲,要让孩子有表情地表现歌曲内容,理解歌词是重点,这首歌的歌词讲述的是一个小小的故事,故事的情节很简单,但是故事中角色的形象却相当明显(小鹿是善良...