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标签:幼儿综合活动方案 第107页

跟上了,别掉队!”──正确对待动作慢的孩子

本文关注动作慢的孩子如何适应高效率社会的问题,通过弄清原因、对症下药,合理安排日常活动、座位编排、开展竞赛活动和家园一致等方式,帮助这些孩子克服动作慢的毛病,使他们在集体活动中逐渐适应快节奏的生活。文章强调榜样作用和家长与教师的共同配合的重要性。

【教研空间】掌握“三无四有”策略,让自主游戏中教师的介入更有效!

收录于话题 王老师18610206462 编者按 《3~6 岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿每天的户外活动时间不少于两个小时。” 这充分强调了户外游戏的重要性,户外自主游戏能培养幼儿的创作思维和观察能力,有助于幼儿的全面发展,但幼儿在户外...

科学活动“有趣的水”-幼师课件网

科学活动“有趣的水”

这是一篇关于科学活动的文章,主要目标是让幼儿了解水的特性,包括透明性、流动性以及溶解性。活动通过让幼儿动手尝试,如用米箩和塑料袋盛水,放白糖和沙到水杯中观察变化等,初步了解水与人类生活的关系,并激发幼儿保护水资源的意识。文章最后强调不要污染小河,学会保护环境的重要性。

案例:我为什么没有五角星-幼师课件网

案例:我为什么没有五角星

  看见孩子在沉思,允许孩子异想天开,指导时讲究有效性,鼓励时体现尊重,评价时追求合理。   韬韬是个好问,爱动脑筋的孩子。一天美术活动,我们画太阳。韬韬就迫不急待地拿出水彩笔,趴在桌上认真地画了起来。他的作画动作很迅速,我看了他一会儿,画...

《养成好习惯》大班教案

《养成好习惯》大班   作为一位优秀的人民教师,通常需要用到来辅助教学,是教学活动的依据,有着重要的地位。那么写需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的《养成好习惯》大班,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《养成好习惯》大班1   活动目标   ...

《艾玛与风》绘本教学反思

《艾玛与风》绘本教学反思:初次认为故事内容平淡无奇,但通过参考阅读指导及研讨,发现其中趣味。活动中,幼儿对故事画面情节表现出浓厚兴趣,我引导幼儿观察并大胆想象。在重点讨论环节,采用“问题式”引导,调动生活经验。然而,对故事主题思想的挖掘不足,尤其在活动结束部分,对于“快乐”的探讨未能及时小结与梳理,未让孩子理解“为什么要把快乐送给别人”的深层含义,这是今后需要改进和提升的地方。

立冬至,幼儿园体质测试活动正当时!

生命在于运动,健康在于锻炼。 初冬季节,温度降低,为了避免孩子们因天气太冷而生病,家长们往往愿意带孩子在家呆着,然而这个时候才是让孩子们逐渐适应冷空气,提高自身抵抗力最佳季节。 为了增强幼儿体质,更好地掌握幼儿的体质现状,有针对性地对幼儿体...

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