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音乐活动:《两只小鸟》
活动目标 1.熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的内容,学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。 2.借助看教具演示、动作表演来理解并记忆歌词,借助生活经验用不同的动作表现“相亲相爱”。 3.自由结伴时能接纳不同的同伴,体验与不同的朋友身体接触的乐趣...
活动目标 1.熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的内容,学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。 2.借助看教具演示、动作表演来理解并记忆歌词,借助生活经验用不同的动作表现“相亲相爱”。 3.自由结伴时能接纳不同的同伴,体验与不同的朋友身体接触的乐趣...
设计思路: 在“春天来了”的主题活动中,最近,我们正在进行“花儿开放了”子主题活动。孩子们观察过各种各样的花,画过花,捡过花瓣,唱过花的歌……生活中还有许许多多的地方都会有花的影子,人们为什么要种花?花到底有什么用呢?我独自思考着,有想...
维吾尔族是什么样的 活动一:表达与交流:我认识的维吾尔族 目标:了解新疆风俗文化 准备:调查表、新疆特产小吃 组织: 1、经验讲述,我认识的新疆人,装扮,特产……。 2、选读调查表。 3、制作大统计表: 我认识的维吾尔族 维吾尔族(人) 服...
教学领域 康 年龄段/班 婴班 活动目标 1、能连续滚动身体并尝试控制身体滚动的方向。 2、能理解并遵守简单的活动规则,愉快、主动的参与活动. 活动准备 棉垫、大门、分散材料 活动过程实录 一、 热身运动 “洗车顶、...
实际上创造大体可分为两种,一种是别人从来没有做过的、与众不同的创造,另一种是自己没有做过的(但并不代表别人没有做过)、在自身原有基础上的创造。对幼儿来说,后者对幼儿个体的发展更具重要意义。 场景一: 户外自由活动暂告一个段落,教...
游戏材料对于游戏的发展和情节丰富具有重要作用。单一功能的材料使游戏单调,而提供开放性、可替代的半成品材料能够激发幼儿的想象力和创造力,使游戏情节更丰富。为教师为幼儿提供此类材料时,应考虑材料的难度、数量和可替代性。材料难度应适合幼儿年龄,数量根据发展需求调整,同时要给幼儿留下创造空间。如冰棒棍在不同游戏中可替代多种物品,提高材料的使用价值。提供合适的半成品材料,有助于幼儿游戏的发展和情节的拓展。
大班综合活动设计:我喜欢的运动 作者:纪晓悦 1 设计意图 对于幼儿来说,喜爱体育运动是他们的天性,他们充分享受着体育运动带来的快乐。本次活动《我喜欢的运动》与幼儿的生活经验紧密相连,容易激发幼儿进行活动的兴趣,达到较好的活动效果。活动...
活动名称:《H Hat》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“H”、英语单词:“Hat”的正确发音及译义,理解短语: “Be quiet!Listen。”的实际译义 2、初步培养幼...
摘要: 目标:1.根据老师即兴出示的图片,幼儿在一定的速度下进行齐诵、合诵,要求协调一致。2.培养幼儿的注意力、观察力、思维灵敏的反应能力,以及节奏感、听觉及注意力的分配。准备:动物图片、节奏卡片。玩法:1.小动 …,目标:1....
各位小可爱,3月1日,幼教科二“简答专项”就要和大家见面了,届时梅子老师会带着你通过“口诀+关键词填空”的方式,帮助大家“背多分,得高分”! &...