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标签:幼儿综合活动方案 第122页

【儿童友好】趣测评,乐成长——灵溪镇第一幼儿园幼儿期末测评活动-幼师课件网

【儿童友好】趣测评,乐成长——灵溪镇第一幼儿园幼儿期末测评活动

? 趣测评,乐成长 ? ? 时光飞逝 一个学期即将画上句号 阳光透过树叶洒落在草地上 温柔地记录着 宝贝的点点滴滴 在这里 他们笑容纯真,天真浪漫 在这里 他们知礼懂礼,好学探究 在这里 他们探索创造,健康成长 在这里 宝贝们收获了哪些成长...

中班音乐活动《太阳喜欢》教学反思范文

本文是《太阳喜欢》这一中班音乐活动的教学反思。文章主要描述了教师如何通过歌曲教授,引导学生创编歌词的过程。通过示范引导,孩子们想象力丰富,为歌曲添加了各种颜色与事物。同时,教师也意识到在活动中存在不足之处,如部分孩子注意力不集中,并计划通过简笔画或图谱记录孩子创编内容,更直观地展示成果,吸引孩子参与创编活动。该反思体现了教师对教学进步的追求及成长的态度。

关于幼儿教师的角色定位论文

关于幼儿教师的角色定位   关键词:卡蜜-迪泛思课程模式;幼儿教师;角色   摘要:卡蜜-迪泛思课程模式是根据皮亚杰建构论、柯尔伯格道德发展理论建立起来的一种课程模式。本文介绍了卡蜜-迪泛思课程模式的知识理论基础、在此理论基础上进一步地讲述...

幼儿园教学活动中的绿色体现

教学活动是幼儿园开展“绿色教育”的主阵地,以“绿色教育思想”为指导,旨在创建自由、本真的环境,促进幼儿自由、主动、健康发展。文章讨论了在教学活动中进行绿色教育的方法,包括将其作为教学评价的重要指标之一,以备课组为堡垒讨论环保教学,以教研活动为载体研究环保教学,以及将绿色教育融入日常教学活动中。绿色教育具有可持续发展的潜力,体现了一种自然、人本、和谐、民主的现代教育观,引导幼儿为了人类长远利益形成文明交往、和谐合作的生活与学习境界。教学活动中的绿色教育要求注重系统性、连续性,确立领域环境教育渗透点,将幼儿环境保护能力的培养作为重要内容,并强调教学活动的幼儿主体地位。

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