运西瓜（大班）
《运西瓜（大班）》是一节以情境游戏促进幼儿综合发展的体育活动。活动通过创设"过河运瓜"的趣味情节，引导幼儿利用平衡台、木桩等器材完成传接球任务，重点锻炼平衡能力与肢体协调性。教师设计了循序渐进的三个层次：基础动作练习→持球平衡行走→增加难度的网球运输，逐步培养幼儿的自我保护意识和团队协作能力。活动强调鼓励幼儿尝试不同运球方法，在评价环节既肯定创新行为，又引导全体幼儿养成勇敢面对挑战的积极品质。准备环节的障碍跑和自由探索平衡台环节，为后续游戏奠定了运动基础。
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标签：幼儿综合活动方案 第242页
《挥春写“福”》――大班
“挥春”是中国所独有的，也叫写春联，至今已有一千多年的历史。孩子们通过现场挥春写福字活动，传递着温馨美好的新年祝福、提前感受到了过年的喜庆氛围，更直观地了解与体验了中国的传统文化。 活动准备 红纸、毛笔、墨汁、金色颜料 活动过程 1.教师将...
中班数学教案：认识数字10
一、活动前思考： 1．设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。”为使幼儿轻松、愉快地掌握枯燥的数学概念，本活动围绕去公园郊游的形式展开, 将一系列的游...
直埠五幼：口算比赛
今天下午我们班来了个口算比赛，比赛中我们取消了以往举手的常规，规则是可以自由站起来说不答案，就像辩论赛一样。活动一开始，孩子们还有点不习惯，站起来时有点胆颤，还会看看别人。几分钟后，孩子们终于...
中班环保教案：让内河变清
（一）活动目标： 1、初步了解保护内河的重要性，逐渐形成保护内河的意识。 2、能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极的交流。 （二）活动准备： 1、物质准备：摄像机（录有污染严重的内河、治理过的内河） ...
中班社会活动――做馒头
一、活动目标 幼儿通过做馒头的活动了解馒头要经过和面、发酵、加碱、成型和蒸汽蒸等过程，培养幼儿动手操作的能力，养成爱劳动的习惯。 二、适用对象 4～5岁幼儿。 三、活动过程 ...
案例：及时反思，不断提高
在学习和工作中，反思是必不可少的。正是有了反思，才有了对教育的调整，对活动方式的调整，这样才能使我们的教育更能起到真正促进孩子们发展的作用。 在上学期的时候，我和孩子们曾经一起学习了歌曲《表情歌》。这次活动是分两次进行的，第一次活动...
美术活动《学剪青蛙》
教学内容： 学剪青蛙教学目的： 1、知道剪纸是一种民间艺术。并进一步掌握剪纸的基本技能，培养幼儿对民间美术的兴趣。 2、重点掌握青蛙的折剪方法.提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能，促进幼儿思维与动作协调发展。 3、在动手剪...
娃娃的服饰（美术）
摘要: 活动目标：1、让幼儿感受拓画别具一格的美，用纸团拓出美丽的色彩，体验纸团拓画的乐趣与成功的快乐。2、学习纸团拓画的方法，训练小手灵活性。3、养成有序操作的习惯和耐心、干净的操作习惯。（本次活动设计为幼儿 …, 活动目标：...
我小时候―中班心理健康活动
本文描述了一个中班心理健康活动，主题为“我小时候”。活动通过展示婴儿生活图片，帮助幼儿理解自己成长离不开父母的照顾和爱护，加深了对父母的热爱之情。活动中，幼儿观看了婴儿啼哭的录音和图片，通过比较自己小时候的照片，感受到了自己的成长。此外，还邀请了怀抱婴儿的家长来到课堂，让幼儿近距离感受父母如何照顾小宝宝。游戏环节中，幼儿扮演爸爸妈妈，体验照顾宝宝的责任。最后，活动还包括绘画环节，要求幼儿画出自己小时候的三种状态，并装饰小花被。整个活动旨在促进幼儿对成长过程中父母关爱的认识，加强心理健康的发展。
