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标签:幼儿综合活动方案 第245页

大班数学活动�D�D玩夹子

这是一次大班数学活动,旨在通过玩夹子游戏,帮助幼儿正确感知10以内的数量,理解数的实际意义,并探索有规律的排序。活动通过观察和操作夹子进行,包括夹夹子游戏、给夹子排队、游戏“开汽车”等环节,旨在激发幼儿对感知、分类、排序活动的兴趣,使幼儿能关注生活中的数学现象,感受其中的奥秘。

逛果园(科学)-幼师课件网

逛果园(科学)

一、设计意图:   根据小班幼儿的年龄特点,从培养幼儿的活动兴趣出发,我设计了《逛果园》这一活动,旨在通过生动有趣的游戏形式,让幼儿在动动、说说、玩玩的过程中,认识、区分两个物体的“大”和“小”,并大胆地尝试让幼儿用语言...

中班音乐:小马的变奏曲

活动目标:1.理解歌曲内容,感受歌曲中诙谐、愉快的气氛。2.学唱歌曲,尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。教学重难点:尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。活动准备:1.音乐录音2.妈妈、爸爸、小马的图片3.图谱活动过程:(一)出示小马图片,...

《3的分解》中班数学教案

本文是一篇关于中班数学课程《3的分解》的教案。活动目标是学习3的分解,初步感知3的合成,增强幼儿的动手能力和口语表达能力。文章通过故事情境导入,以孙悟空和猪八戒分桃子的故事让幼儿实际操作,理解3的分解和组成。文章还包含了教学反思和小百科解释,有助于幼儿深入理解数的分解和组成概念。

镇中心幼儿园三年发展规划

一、基础分析 新埭镇中心幼儿园是新埭镇政府于XX年投资500多万元新建的农村标准化中心幼儿园。新园舍占地10.54亩,建筑总面积3468平方米,户外活动场地XX平方米,绿化面积1100平方米。建园规模12班,可容纳400多名幼儿入园学习。目...

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