
中班英语教案:I See …
英语活动:I See …(中班)目的: 通过反复感受,理解问句“What do you see?”;学习用句型” I see….”,表达所看见的内容。 通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活...
英语活动:I See …(中班)目的: 通过反复感受,理解问句“What do you see?”;学习用句型” I see….”,表达所看见的内容。 通过多种形式的操作、摆弄,激发幼儿参与英语活...
【活动目标】 通过答题的方式增进爸爸与幼儿之间的情感,让爸爸更了解孩子,孩子明白爸爸为家庭做出的贡献。 【活动准备】 分别准备给幼儿与爸爸的题卡、奖状(可作为家园活动,线上布置在班级群内) 【活动内容】 将幼儿的...
幼儿园学生的德育教育在幼儿教育中占据重要地位,对于提高国民综合素质及幼儿健康成长具有奠基作用。当前幼儿园德育教育面临家庭与幼儿园德育教育不一致、只在特殊环境下进行等问题。对此,应重视德育,树立全员德育思想,加强师德修养并确立幼儿德育内容,同时树立渗透意识,使德育教育深入骨髓。通过培养集体荣誉感、通过少先队组织、课堂教学、设立校外德育基地及加强家庭德育教育等多维度策略实施教育。此外,还需加强管理合力,提升德育实效。总之,幼儿园德育教育应贯穿幼儿日常生活及各项活动,持之以恒地培养康活泼、好奇探究、勇敢自信、有初步责任感的好儿童。关键词:幼儿园;学生;德育教育。
一、活动目标: 1、调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 2、乐于探索,会关注比较生活中事物的特征。 3、大胆清楚地表达自己的发现。 二、活动准备: 各种不同形状的大南瓜12-16个,南瓜食品若干、切刀、盘子9个等,各种颜色的贴纸、装饰材料。...
活动目标: 1、巩固对红、黄、蓝、绿四种常见颜色的认识,感受色彩的美。 2、发散幼儿思维,尝试说出……像……。发展幼儿动手剪和粘贴的能力。 3、在情景式的游戏中体验活动的快乐和成功的喜悦。 活动准备: 1、红、黄、蓝...
摘要: 单词 好活动目标:1、在故事和游戏中让幼儿理解“好”的意思,认识汉字“好”和英语单词“good”,知道单词“good”的字母组成。2、引导幼儿向“好”学习,培养幼儿辨别施肥的能力。3、复习句型:This is a……活动 ̷...
你有没有遇到这种情况, 孩子会算2+4, 但是不会4+2。 给出算式会计算, 但是遇到实际问题就不会。 是数学不好, 还是运算能力差? 其实, 只差一个“工具”—— 计算策略。 1. 学习并运用“继续计...
摘要: 康活动——小青蛙跳过河目标:1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能2、发展与同伴的合作能力,体验活动带来的成功和快乐 准备:每人一个废旧纸盒(分大、中、小三类)、青蛙头饰及荷叶 过程:一、 …, 康活动——...
游戏活动是一种十分有利于幼儿身体生长发育的活动形式,通过开展有特色的游戏可以有效调动幼儿参加体育锻炼的积极性,培养孩子开朗乐观的性格及健康体魄,促进幼儿各方面...
发生背景: 这是一次语言活动,在学习诗歌《吹泡泡》的基础上,进行仿编,诗句的句式比较简单:XXX是XXX吹出的泡泡。但是仿编成功的关键是:要理解诗歌中事物之间的相互依存的关系,才能进行仿编,而在教原本比较简单的这首诗歌时,发生了如下...